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노인교육이 현대 사회에서 노인의 삶의 질을 높이는 데 핵심적인 역할을 한다는 것을 보여준다. 노인교육은 개인의 문제를 넘어 사회적 변화를 이끌어낼 수 있는 중요한 과제이다. 교육을 통해 노인들이 적극적으로 사회에 참여하고, 자신의
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수 있는 마음의 준비를 한 사람이다, 그러므로 진정 자아가 통합된 사람은 마음의 평화를 없고 근심, 걱정을 버릴 수 있으며 자신의 삶이 성취해 온 것을 긍정적으로 평가한다.
또한 노인들에게는 가정이나 사회에서 격리되지 않고 젊은 세대
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세대갈등으로 인한 직무갈등이 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구, 가톨릭대학교 행정대학원.
2) 이창환, 직장인 10명 중 6명은 \"직장 내 세대차이 느낀다\", 아시아경제, 2020. 04. 08.
3) 최운실, 송성숙 외 3명(2017), 노인교육론, 양서원. 1.
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노인 학습은 필요하고, 다섯째는 인간의 평균수명이 길어짐에 따라 노인들의 여가시간이 더욱 길어지게 되어 이러한 여가시간을 유효적절하게 쓰는 방법을 배우기 위해서도 노인 학습은 필요하다.
참고문헌
남기민 외(2003). 노인교육론. 현학
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있음.
〔노인에 대한 편견〕
• 세대 갈등을 극복하고 세대 화합과 사회 통합으로 나아가기 위해서는 무엇보다 연령 차별의 그릇된 신화에서 벗어나야 함. 01 노년교육의 문제
02 미래 사회의 변화
03 노년교육의 과제
04 느낀점
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