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세배해 본 적 있는지 물어보자 XX이는“네 저 해 봤어요. 세배해서 할아버지가 용돈도 주셨어요.”라고 대답한다.
사회관계
12월 12일
역할영역에서 XX가 붕어빵 가게 놀이를 하고 있다. XX이가 손님 흉내를 내며 XX에게“붕어빵 5개 주세요.”라
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세배하는 연습을 하고 있다. OO가 교사를 따라“새해 복 많이 받으세요”라고 인사를 한 뒤, 두 손을 모아 머리 위로 올린다. 오른쪽 무릎과 왼쪽 무릎을 연달아 바닥에 댄 뒤, 손과 머리를 숙여 인사한다. 한 쪽 다리를 세우고 손을 짚어 일어
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세배하는 연습을 하고 있다. OO가 교사를 따라“새해 복 많이 받으세요”라고 인사를 한 뒤, 두 손을 모아 머리 위로 올린다. 오른쪽 무릎과 왼쪽 무릎을 연달아 바닥에 댄 뒤, 손과 머리를 숙여 인사한다. 한 쪽 다리를 세우고 손을 짚어 일어
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세배를 한다. 교사가 ‘공수’ 라고 이야기하자 오른손을 왼손 위에 올려 놓고 이마로 가져다놓고 무릎을 움직여서 세배를 한다. 원장 교사가 ‘새해 복 많이 받아요 우리 OO\' 라고 말하자 웃으며 세뱃돈을 받는다.
예술경험
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친구들과 다함
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세배를 드리고 카도마쓰, 카가미모치 등의 정월 장식을 하며 신을 맞이할 준비를 한다. 이러한 준비가 끝나면 절이나 신사에 가서 참배를 하는데, 절이나 신사에서는 제야의 종 108번을 친다. 날이 밝으면 가족들이나 모여 새해를 축하하고 친
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세배해요>
플래시를 회상하며 본인의 성별에 맞춰 직접 세배를 해 본다.
일과평가
윷놀이에 쓰이는 놀이도구에 대해 알아보고 여러 가지 재료를 이용하여 윷놀이에 필요한 것을 만들어 보았다.설날의 의미와 유래를 알아보고 설날에 하는
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세배를 한다. 이때 친척들께 돌아가며 세배하고 난 뒤에 주신 세뱃돈을 모아서 상점에서 장난감, 책, 아이스크림 등을 사거나 평소에 읽고 싶었던 소설책을 사기도 한다. 집마다 다르지만 생일날 부모님께서 용돈을 주시기도 한다. 이렇게 북
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세배를 한다. 이때 친척들께 돌아가며 세배하고 난 뒤에 주신 세뱃돈을 모아서 상점에서 장난감, 책, 아이스크림 등을 사거나 평소에 읽고 싶었던 소설책을 사기도 한다. 집마다 다르지만 생일날 부모님께서 용돈을 주시기도 한다. 이렇게 북
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세배를 해요
실외
- 연날리기
신체
- 제기차기
세배를 해요
가족 친척들
이 모였어요
조형
- 복주머니
만들기
- 연 만들기
음악
- 설날
말하기
- 민속
놀이가
있어요
부직포 글자
맞추기
동화
- 윷가락
이야기
조작
-전통놀이
기구 바느
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세배라는 형식을 통해서 하게 된다. 젊은 세대는 세배를 할 때 절하겠다는 의사 표시로 어른에게 "절 받으세요", "앉으세요" 하는 버릇이 있다. 이런 말은 불필요한 말이고 좋지 않은 말이다. 이런 명령조의 말을 하는 것은 어른에 대한 예의가
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