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셰익스피어의 이 작품은 자신의 자아를 다시 한번 돌아보게 함으로서 각각의 정체성을 다시 금 생각하게 한 것 같다. 1. 서 론
2. 작품의 줄거리
3. 작품 속의 자아의 의미
4. 상황설정으로 접근해보는 작품의 이해
5. 그 밖에 이 작품을 자
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탐구. 문음사
조영일(1992). 교육의 역사 및 철학적 기초. 형설출판사 1. 자신이 가지고 있는 교육의 개념
2, 교육의 목적
3, 교육의 내용, 방법 등에 대한 견해
4, 현대 교육철학의 대표적 유형과 각각의 특징
1) 진보주의(Progressivism)
2)
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탐구한 철학적 저술로도 읽힌다
Maslow는 인간에게 몇 가지 자연적인 욕구가 있다고 주장한다. 이들 욕구 중에서 더 본능적이며 강력한 욕구일수록 피라미드의 아래쪽에 위치한다. 욕구들이 충족되지 못하면 인간은 콤플렉스를 갖고 열등감을
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세익스피어의 문학세계를 접하였다. 두말할 것도 없이 그는 반에서 일등을 거의 Ⅰ. 그의 생애와 배경
1. 프로이드의 생애
(1) 그의 어린시절 (2) 왜 그의 어린시절이 중요한가?
2. 빈이란 도시는 어디인가?
Ⅱ. 프로이드의 이론
1
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탐구를 토대로 현재의 체제 속에서의 권력의 균형을 바꾸려고 노력하는 것이다.
<참고문헌>
콜린 고든, 권력과 지식, 나남 출판, 2007
김철, 국문학을 넘어서, 국학자료원, 2000
강준만 외, 문학권력, 개마고원, 2006
전상국, 우상의 눈물, 민음
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