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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
1) 정상화의 원리
2) 발달의 적합성의 원리
4. 교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리
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세종대왕기념사업회
연갑수(2001) : 대원군집권기 부국강병책 연구, 서울대학교 출판부
연갑수(1997) : 대원군 집권기 국방정책, 서울대학교 규장각한국학연구원(한국문화), 한국 문화 제20집
정보일 : 대원군의 대서원 정책에 관한 연구, 건국대
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대학교 산업정보대학원 아동복지학과
문화일보. 2011. “전국 노숙인 1516명… 서울역에 313명 밀집” 기사본문
현병철. 2011. “서울역의 야간 노숙행위 금지 조치가 노숙인 인권에 미치는 영향”.
국가 인권 위원회 조사국 침해 조사과. 노숙인
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건국대학교 대학원 / 2004
※첨부-1 : 설문지, 첨부-2 : 현장답사사진 및 지도 목 차
Ⅰ. 서론
1. 패밀리레스토랑의 선정이유
2. 패밀리레스토랑의 정의
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 서비스산업의 입지이론
1) 입지선정이론의 발전과정
2)
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건국대학교 석사학위논문.
강지나(2007). 청소년복지학과 학교사회복지사의 역할에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
이창숙(2016). 학교사회복지사의 직무특성이 사례관리수행에 미치는 영향. 성결대학교 석사학위논문.
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대학교 교육대학원, 2005
김종현, 금오신화의 창작배경연구, 건국대학교, 1981
3. 학술논문
박희병,「한국고전소설의 발생 및 발전단계를 둘러싼 몇몇 문제에 대하여」,
『관악어문연구』17, 서울대 국어국문학과, 1992
김미연, 『금오신화 (金鰲
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자기계발서 전성시대와 힐링 인문학, 디지털융복합연구.
김호석. (2012). 친환경식품 선택동기가 소비자 태도 및 구매의도에 미치는 영향, 신뢰의 조절 효과를 중심으로. 박사학위논문, 세종대학교, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나-19
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대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1993
청소년대화의 광장 - 진로의사결정훈련, 청소년대화의 광장, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로발달의 이론
1. 특성 이론(trait and factor approaches)
2. 의사결정 이론(decision theory)
3. 사회 이론
4. 심리 이론(Psycholo
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자기경영』. 서울: 생명의말씀사, 2016.
이승영박영배. 『비교경영론』. 서울: 법문사, 2020
조성의. 『보스의 옷을 벗고 리더의 눈물로 서라』. 서울: 넥서스CROSS, 2018.
황주홍, 고경민(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부 1.서론
2.
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건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가
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