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배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오(15점).
1) ‘학이편’의 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습
2) 우리 삶에서도 배움의 기쁨
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생강의: 논어, 인간의 길을 묻다〉, 휴머니스트, 2016
3. 그 외 학교 교재 참고 다수 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론 1
1. ‘학이편’의 ‘배움의 기쁨’
2. 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법과 나의 경험
Ⅲ 본론 2
1. ‘위정편’과 ‘이
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배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오.
2. ‘위정편’과 ‘이인편’의 구절에는 공자의 이상적 인간상 ‘군자’의 면모가
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토대
2) 실체적인 하나님의 자기소개
3) 삶에 스며있는 하나님
3.발제 – 죽음의 우상, 살아계신 하나님
1) 죽음의 우상, 형이상학
2) 성찰, 생의 현실성
3) 생의 신학, 존재 없는 하나님
4) 정리 - 존재는 00이다.
Ⅴ.삼위일체 신관
1.
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있다.
13) 능력에 따른 승진기회가 많다.
14) 성취감을 느낄 수 있다.
15) 많은 사람을 존경한다.
16) 나의 능력을 개발시킨다.
17) 근무시간이 적당하다.
18) 나라 발전에 기여한다.
<부록 9>
최종직업 선택법
평가 항목(가충치)
직 업 명
직업 가
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