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경제적 논리에 입각하여 소규모 학교를 통폐합하는 바람이 불고 있다. 인건비, 유지비 등을 감안할 때 소규모학교를 유지하는 것은 현명하지 못하다는 경제논리가 교육정책을 지배하고 있는 결과이다. 그러나 교육은 어디까지나 학생의 입장
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경제적 상황
(2)농촌인구의 변화
(3)자녀교육의 문제
3)농촌사회의 문제와 해결방안
<농촌의 형식교육>
(1)소규모학교의 통폐합
(2)농촌학교의 교육문제
(3)농촌학교 교육의 방향
<농촌의 비형식교육>
(1)농촌 사회교
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방법
-과밀 학급 해소 및 소규모학교의 설립 확대
-수업부담을 중려가야 한다.
-각종 잡무의 근절
♠참고
2002월 2월 28일 MBC의 PD 수첩
동아일보, 조선일보, 한겨레신문, 교육청 홈페이지, 암웨이 사이트, 다음 카폐 1. 지금은 투잡(two jobs)시
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소규모학교의 통, 폐합
2) 의료, 문화 시설의 부족
3) 대중교통의 부족
Ⅳ . 농산어촌 문제의 사회복지적 대책방안 ---------- 4
1. 농촌지역의 경제적 궁핍에 대한 방안
1) 농촌 AMENITY 자원 효율 극대화로의 농촌개발
2) 농촌관광사업 확
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분석할수 있습니다.
또 연간 3천여개에 이르는 재정사업의 내용을 확인할 수 있고 정부와 거래하는 기업들도 납품대금 온라인 청구를 통해 신속히 업무를 처리할 수 있게 됩니다.
20.. 매일경제 2006년 11월 1일자
회계법인 의무교체 규정 재검
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소규모학교의 통․폐합
2) 의료․문화 시설의 부족
3) 대중교통의 부족
Ⅳ. 농산어촌 발전 방향 및 대책
1. 농촌지역의 경제적 궁핍에 대한 방안
1) 농촌 AMENITY자원 효율 극대화로의 농촌개발
2) 우리나라 정책에서
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소규모학교 통폐합 논리와 그 대응 논리, 참교육 학부모회, 자료집
한겨레신문, 2002년 5월 30일, 농어촌교육 강화로 이농 막을 것
이준학, 한국 농어촌사회 구조변화의 특징과 농어촌교육의 과제, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농어촌공동체 해체와 교
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학교의 활성화 실태와 시사점>, 한국농촌경제연구원
마상진, 2010, <농촌 발전과 농촌 학교의 역할>
농림부, 2006, <농산어촌 소규모학교 통폐합과 적정규모학교 육성 계획>
- 뉴스기사 -
농촌학교 통폐합 ‘가속’… <농민신문>
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학교의 활성화 실태와 시사점>, 한국농촌경제연구원
마상진, 2010, <농촌 발전과 농촌 학교의 역할>
농림부, 2006, <농산어촌 소규모학교 통폐합과 적정규모학교 육성 계획>
- 뉴스기사 -
농촌학교 통폐합 ‘가속’… <농민신문>
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분석
1. 국어과의 성격
2. 국어과의 목표
3. 국어과의 내용
4. 국어과의 교수ㆍ학습방법
Ⅲ. 학습부진 요인 분석
1. `학습부진`의 정의
2. 학습부진아의 특성
3. 학습부진의 요인분석
Ⅳ. 국어학습 부진에 관한
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