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학교정책국을 중심으로 이루어지는 장학형태로 장학활동은 교육복지지원국을 통해 이뤄짐. 최근에는 교육의 분권화로 인해 축소되는 경향.
②지방장학(학무장학)
16개의 시도 교육청과 시군구 지역 교육청을 중심으로 이뤄지는 장학
시도교
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학교급식의 정부 정책적인 지원에 의해 위탁운영이 허용됨과 함께 더욱 급속히 증가하게 되었고, 이와 함께 위탁급식전문업체는 학교급식, 병원급식, 산업체 급식 부문에서 활발히 시장을 확대하여 업체 및 급식소의 수가 양적으로 증가하였
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학교폭력”을 운운하고 있지만 교육부내에 학교폭력을 다루는 전담조직과 인력, 예산없이 국회요청 자료작성이나 사건이 터질 때마다 사후처리에만 매달리고 있는 상황이다. 또한, 학교폭력정책은 교육부 따로, 지방 교육청 따로, 각급학교
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학교 현장과는 동떨어지거나 학교교육정책의 변화에 제대로 부응하지 못하여 학교 현장에 적합한 진로지도 모형을 제대로 제시하지 못하고 있는 실정이다. 유관 기관과 학교와의 긴밀한 협조체제 하에서 전문 인력 확보에 노력해야 할 것이
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 우리나라의 학교급식 현황
1) 학교급식 실시 현황
2) 배식 방법
3) 급식 소요경비
2. 학교급식비 지원 현황
1) 저소득층자녀 학교급식비 지원
2) 농산어촌지역 학교급식비 지원
3) 정부양곡 저가공급
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학교사회사업
Ⅰ. 학교사회사업
1) 학교사회사업의 개념
• 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고, 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결하고, 학생복지를
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학교는 2중적으로 위헌성을 내포하고 있기 때문에 개정이 필요하다. 물론 이 때의 위헌성이란 사적자치의 인정으로 인한 공교육의 포기라는 측면에서 위헌적이고, 다른 하나는 교육자치가 이루어져야 함에도 불구하고 교육행정관료의 지나
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과 정부 당국, 지방 교육청 등의 시범 사업으로 꾸준히 실시해 왔다는 데서 그 특징을 찾을 수 있다. 학교 사회복지사들이 학교라는 현장에서 일하고 있다. 극히 일부이지만 어떤 사회복지관들은 독자적으로 학교사회복지사를 선발하고 학교
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학교보건정책이 정상화되어야 하는가.
여섯째, 보건교사 단체의 역할은 무엇인가.
일곱째, 이를 위해 보건교사에게 표시과목을 부여해야 하는가 등이다.
3
느낀점
□ 보건교사의 역할은 한 학생의 건강에 생각보다 중요한 역할을 차지하고
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학교운영위원회에 대한 학생들의 참여
현재, 학교운영위원회란 학교운영과 관련된 중요한 의사결정에 학부모, 교원, 지역인사가 참여함으로써 학교정책결정의 민주성 합리성 효과성을 확보하여 학교 교육목표 달성에 기여하기 위한 집단의
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