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소규모 학교의 통합과 개선은 단순히 학생 수를 늘리는 것을 넘어, 교육의 본질을 강화하고 지역 사회와 함께 성장하는 방향으로 나아가게 될 것이다. 통합이 단순히 물리적 결합에 그치지 않고, 교육의 질적 향상과 지역사회의 발전에 기여
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학교실, 음악실 2. 사회교실, 교사실, 공용실, 음악/미술 3. 공용실, 영어, HB, 미술, 준비실 4. 수학교실, 교사실, 탈의실, HB, 가정실, 미술실, 준비실 5. 공용실, 국어교실
- 등촌고등학교남서쪽전경. 체육관, 정보센터, 지원시설동, 교사동으로 영
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학교 상담실 2) 상담기관 3) 기타
3. 어떤 방법으로 상담 받기를 희망합니까?
1) 전화상담 2) 내방상담 3) 소규모 집단상담 4) 서신상담 5) 기타
학교생활 적응에 관한 설문지<첨부자료 6>
다음의 문항을 잘 읽고 자신과 가장 가깝다고 생각되
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학교 특별활동에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
축석초등학교(2002), 소규모 학교의 특별활동 교육과정 편성·운영 , 경기도 교육청지정 교육과정 연구학교 운영보고서
함종규(1984), 인간형성을 위한 특별활동의 이론과 실제,
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학교사회 개혁의 몸짓들
의식의 전환으로 편견을 무너뜨리고 기대 밖의 성과를 가져올 수 있다.
작은 학교 : 학교는 규모가 작아야 한다. ‘소규모 맞춤식 교육’을 요구하는 오늘날의 후기산업사회에 맞추어 산업의 발전으로 구축된 과학기
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학교폭력에 대한 정확한 정보를 제공하고 발생 시에 도움을 받을 수 있다는 확신을 갖게 하고, 교사와의 정기적인 상담을 통해 학교폭력을 조기에 발견할 수 있도록 하며, 신고함을 배치하거나 소규모 협동 학습을 통해 집단이 가진 응집력이
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소규모 가족구조 변화는 외동자녀의 증가를 가져왔고, 이는 사회적 상호작용을 하는 대상이 과거에 비해 훨씬 제한적이게 됨으로써 다양한 대인관계의 필요성이 제기되었다.
현재 학교에서는 교육과정의 심화, 확장 활동 및 돌봄 기능을 강
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소규모 가족구조 변화는 외동자녀의 증가를 가져왔고, 이는 사회적 상호작용을 하는 대상이 과거에 비해 훨씬 제한적이게 됨으로써 다양한 대인관계의 필요성이 제기되었다.
현재 학교에서는 교육과정의 심화, 확장 활동 및 돌봄 기능을 강
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소규모 가족구조 변화는 외동자녀의 증가를 가져왔고, 이는 사회적 상호작용을 하는 대상이 과거에 비해 훨씬 제한적이게 됨으로써 다양한 대인관계의 필요성이 제기되었다.
현재 학교에서는 교육과정의 심화, 확장 활동 및 돌봄 기능을 강
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치를 이루는 과정에 대한 몰이해를 들고 있다.
5 대학은 복잡하고도 분열된 사회 구조가 존재하며 이로부터 소규모의 하위 문화가 형성되어 있다고 볼드리지는 가 정한다.
-> 볼드리지는 대학교를 '정치화된' 기관으로 가정한다.
: 그가 말
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