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뒤에 붙어 있는 의미상 불필요한 말
예) 여성 자매 두 분이 왔어요.
어제요, 제가요, 이것을요, 선생님께 드리려고요, 왔었어요.
있잖아, 너 지금 바쁘니? 1. 소리와 의미의 관계
2. 의미의 종류
3. 단어들의 의미 관계
4. 의미의 사용
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소리(음운) 특징
한국어의 소리 특징 역시 여러 가지가 있지만 8가지로 그 특징을 정리해보았다.
(1) 파열음 계열의 삼중 체계
국어 자음 중 파열음 계열은 예사소리(평음), 된소리(경음), 거센소리(격음)의 세 갈래의 대립을 통해서 서로 다른
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상징어 연구, 인문논총, 2001.
이수용, 인간관계의 심리, 학지사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음성언어란
2. 인간의 언어란
3. 인간의 음성언어란
4. 언어의 음성 특성
1) 음성언어의 형식적 특성
2) 음성언어의 내용적 특성
3) 음성언
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상징어
1. 고유어
2. 첨가어
3. 상징어
Ⅲ. 한글 맞춤법 총칙
Ⅳ. 흔히 오해하는 한글 맞춤법과 표준어
Ⅴ. 방언
Ⅵ. ?웬?과 ?왠지?
Ⅶ. ?되?와 ?돼?
Ⅷ. ?띠다?와 (눈에) ?띄다?
Ⅸ. ?초점?과 ?숫자? (사이시옷에 대하여)
Ⅹ.
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상징어의 음운론적 특성. 서울: The International Association for Korean Language Education, 1996.
김진호. (외국어로서의) 한국어학개론. 서울: 박이정, 2008.
문금현. 쉽게 쓴 한국어학개론. 서울: 한국문화사, 2022. 1. 서론
2. 한국어의 특성
3. 결론
4. 출
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소리 규칙, 모음 조화, 자음 동화, 두음 법칙, 구개음화, 활음조 등
⑦ 음상(音相)의 차이가 어감뿐 아니라 의미를 분화시킴.
⑶ 어휘상 특질
① 음성 상징어(의성의태어), 존비어, 감각어가 발달
② 외래어 중 차용어, 특히 한자어가 많음.
3
국
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상징어·의성/의태어가 발달, 친족 어휘의 발달, 단어형성법이 발달(형태적 특성 『학교문법론』)
㉰ 문법의 특질 : 첨가어(교착어)로서 조사·어미의 발달, SOV의 어순이나 비교적 자유로움, 높임 표현의 발달, 주어·목적어의 중복 출현(『학교
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소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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