|
2. 소방차라는 주제로 탐구학습 절차에 따라 탐구학습 계획
1) 주제선정 및 사전준비과정
2) 도입과정
3) 자유탐색과정 및 실험
4) 탐색결과 발표 준비
5) 교사인도에 따른 탐색
6) 결과를 중심으로 토의하기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
≪ 사 진 ≫
화재 예방을 위해 전기, 가스, 소방 시설을 점검합니다.
≪ 그 림 ≫
≪ 그 림 ≫
≪ … 중 략 … ≫
소방차의
모습은
어떨까요?
소방차의 모습
≪ 사 진 ≫
|
|
|
사변을 거치는 동안 파손 또는 노후화 되어 소방력은 더욱 감퇴 되었다. 6.25사변 후 정부에서는 미군 잉여차량을 이양 받으면서 소방관서 및 의용소방대에 얼마간의 미군 잉여차량을 소방차로 개조 사용하기에 이르렀고 60년대의 급속한 경제
|
|
|
소방차, 구급차를 만들어서 역할을 정하여 놀이를 한다.
각각의 역할을 정하여 그 역할을 할 수 있도록 한다.
병행놀이
친구와 자동차를 같이 만들어 놀이에 참여한다.
집단놀이
3~4명의 친구들과 같이 소방차 놀이를 한다.
비 놀이활동
소방차
|
|
|
소방차 출동
o. 통보연락팀은
현장통제 및
소방차 유도
o. 지금 소화팀이 소화기와 옥내소화전, 양동이 등을 동원하여
화재현장에서 화재를 진압하고 있습니다.
o. 지금 119신고를 받은 소방파출소의 소방차가 출동하고
있습니다.
o. 통보연락
|
|
 |
소방차 긴급출동 중 운전미숙으로 길을 가로막고 있다. 강력처벌해야 하는가? 그냥 지나쳐야 하는가?
22. 고속도로 사고 출동상황에서 본인이 지휘관이라면 어떻게 현장을 지휘할 것인가?
23. 2인 1조 구급차량에서 시민이 동승한 구급대원을
|
|
 |
소방차, 소방헬리콥터, 소방장비, 소방관서용 청사의 건축
◆화제경계지구: 건물의밀집지역 등 화재가 발생할 우려가 있는 지역과 피해가 예상되는 지역
◆화제경계지구 지정권자: 시·도지사
◆화제경계지구 대상지역: 시장, 공장 밀집지역,
|
|
 |
소방차·구급차 등의 긴급차량 통행로 확보를 통해 재난 대응능력 또한 강화될 수 있습니다.
또한, 반복 위반 차량에 대한 계도 및 단속을 지속함으로써 지역 내 자율적인 교통질서 문화가 정착되고, 민원도 점차 감소할 것입니다. 행정 신뢰
|
|
 |
소방차 진입이 어려운 곳에서 발생한 화재를 효과적으로 진압할 수 있는 장점이있습니다.
◆4차산업혁명 시대에 구조할 수 있는 방법은?
드론을 이용하면 구조대원이 들어갈 수 없는 곳에 드론을 이용하여 안에 사람이 있는 확인할 수 있고,
|
|
 |
소방차, 소방헬리콥터, 소방전용통신설비, 방화복, 소방관서용 청사의 건축
- 119 구조장비 확충에 50% 국고보조
◆화재경계지구
- 시·도지사는 화재가 발생할 우려가 높거나 화재가 발생한 경우 피해가 클 것으로 예상되는 지역을 지정.
- 시장
|
|
메뉴펼치기
