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정보처리적 인지발달이론의 예)
3) 발달단계에 따른 인지구조의 변화과정
4) Case(신피아제이론)의 교육적 시사점
5) 참고문헌 1) 신 피아제 이론의 출현배경
(1) 인지발달의 일반성과 특수성
(2) Case의 新 피아제 이론의 관점
2) Case
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획득
2. 전조작기의 인지적 특성
1) 상징능력의 획득
2)중심화 경향
3) 위계적 분류능력의 결여
3. 구체적 조작기의 인지적 특성
1) 보존기술
2) 분류기술
3) 서열기술
Ⅱ. 정보처리적 접근방법
1. 기억과정
1) 중다저장 모형
2) 처리수준
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정보처리 이론과 이의 적용
1) 새로운 정보와의 접촉
(1) 주의집중과 수업 (2) 인식과 수업
2) 정보의 획득과 저장
(1) 단기기억과 수업 (2)장기기억과 수업 (3)보조기억술의 활용 (4)선행조직자의 활용
3) 정보의 인출과 전이
(1)부
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과정으로서 인간의 행동에 영향을 미치는 중요한 심리적 요인들인 학습을 통해 관광, 더 나아가 소비행태에 큰 영향을 미친다.
인지적 학습 이론은 반응 경향의 수정이 아니라 정보의 획득에 관심을 집중시키고
소비자는 제품의 속성에 대한
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3. 학습이론
1) 학습과정
2) 학습원리
4. 장이론의 특징
5. 주장내용
Ⅶ. 인지주의학습이론의 정보처리이론
1. 감각등록기(sensory register)
2. 단기기억(short-term memory)
3. 장기기억(long-term memory)
Ⅷ. 인지주의학습의 시사점
참고문헌
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과정과 교육
1.인간의 정보처리
1)정보처리 모형
2) 인지과정의 연구 방법
2.지식의 표상
1)선언적 지식과 명제
2)절차적 지식과 산출
3. 공간적 지식과 심상
4. 선언적 지식의 학습
1)선언적 지식의 획득
2)선언적 지식의 인출과 구성
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방법
1. 원가가산가격결정법
2. 수요공급설
3. 경쟁지향적 가격결정
제19장 경로관리
1. 경로관리의 의의
2. 판매경로의 유형
3. 판매경로정책
4. 판매경로의 통제
제20장 물적유통관리
1. 물적유통관리의 의의
2. 물적유통관리의 중요
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정보 제공(Market Share 등)
④ 향후 매입, 재고정보 추가 등을 통한 서비스 기능 확대
⑤ WEB서버 상에서 조회할 수 있는 판매정보 서비스 개발 제공 편리한 이용 방법, 저렴한 비용 586급 이상의 컴퓨터와 도트 프린터, TAG 발행기만 구비되면 소정
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학습
지적학습의 조건
5.Bruner의 EIS원리
Bruner의 가설
Bruner의 수학 지도 원리
Piaget와 Bruner의 교육적 관점의 비교
Dienes의 수학교육관
Dienes의 개념 형성의 심리 역학
수학적 개념의 교수 학습 과정
Dienes의 개념 학습 원리
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인지발달이론의 특징
2) Bruner 인지발달이론의 발달단계
3) Bruner 의 발견 학습
3. Vygotsky의 인지발달이론
1) Vygotsky 의 인지발달이론
2) Piaget 이론과의 비교
4. 정보처리적인 접근의 인지발달 이론
5. 인지발달 이론의 교육적 적용
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