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본관 회의실, 정장 착용 권장
면접 분위기: 차분하고 분석적인 분위기, 압박 질문 없음
주요 질문:
“우리 병원의 간호 철학을 직접 경험한 사례가 있나요?”
“처치 중 실수한 경험이 있다면?”
“의사 결정이 어려웠던 간호 상황은?”
후기
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인권인식이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주미(2019). 보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육
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교직원들의 교육 역량과 성향을 고려하여 반 편성을 이루는 것이 중요하다고 생각하고, 개인의 성향이나 욕구를 잘 파악할 수 있고 인원 배치에 대한 경험이 있어 적절한 학급 및 반 편성을 할 수 있을 것이다. 또한 교원 배치에 대한 기본적
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교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오.
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정 관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오.
3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오.
4. 본인
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교직원 보수교육 제도의 문제점과 개선 방안”, 육아정책연구소, 2013
- 백선정외, “경기도 어린이집 원장 및 보육교사 보수교육 운영체계 개선방안 연구”, 경기도가족여성연구원, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보수교육의 종류와 대상자 기
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인식.경성대학교 교육대
학원 석사학위 논문.
남미경 (2010).보육시설 평가인증 조력활동평가척도의 개발 및 적용. 유아교육연구,30(1),147-171.
구은희(2012).어린이집 평가인증제에 대한 보육교직원의 인식. 강남대학교대학원 석사학위논문
박선
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인적자원부.
한국교원단체총연합회(1996). 초·중등학교 규모의 변화와 정책과제. 서울: 한국교원단체총연합회 교육정책연구소.
한국교원단체총연합회(1997). 교사의 직무 수행조건과 복무환경에 대한 연구. 정책연구, 제70집.
(2000). 21세기 교육
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교직원노동조합, 교장선출보직제, 교육의 공공성과 학교민주화의 실현, 교육정책토론회 자료집, 2001
최현준, 초등교사의 근무성적평정 제도의 개선방안에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
한만길, 교원 인사제도
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인식과 태도 조사연구, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2013.
오주현, 급식이 저소득층 노인의 영양 및 건강상태에 미치는 영향에 관한 종단적 연구와 횡단적 연구, 가톨릭대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연구설계의 형태
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본 론
1. 어린이집 평가제에 대한 개요
1) 기본개요
2) 평가목적
3) 평가체계와 방법
4) 평가지표
5) 기대효과
2. 유치원 평가제에 대한 개요
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