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사회에서의 사회적 갈등의 수용
2. 개방경제에서의 기업수요의 수용을 위한 집중심사제의 도입필요
1) 분리심사제의 문제점
2) 집중심사제의 도입필요
3. 민주사회에서의 사회적 갈등의 수용을 위한 민원배심원제의 도입필요
1) 민주사회
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체계적으로 조작하거나 가설을 설정할 수 있다. 모든 가능성을 조합하여 고려할 수 있다.
5. 양육태도
1) 독재형: 훈육기준 엄격 ,기대↑ 만족할 경우-별로 반응 없음/불만족 경우-비난.무시,처벌
자율성을 인정하지 않으며 의사소통 방식이 일
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과정
3.1. 말하기 듣기 교육에서의 과정접근의 의의와 한계
3.1.1. 과정중심 접근의 의의
3.1.2. 과정중심 접근의 한계
3.2. 과정 중심의 보완으로써 상황맥락의 구성 과정
3.2.1. 상황맥락의 이해 및 선정 단계
3.2.2. 상황맥락 중재의
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발달 이론을 보다 보니, 어떤 이론이든 장단점이 있으며 각 이론에 맞게 아동의 성장 사례를 설명할 수 있다고 본다. 마냥 이 이론이 무조건 맞다는 것이 아니라, 해당 이론에서 좋은 점, 즉 알맞게 설명할 수 있는 점과 다른 이론에서도 적용
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2. 가족상담과 치료의 역사적 발전 단계
1) 초기 형성과정
2) 확장 및 발전 단계
3) 정립과 혁신의 시기
4) 성장 및 전문화 과정
5) 통합적 접근의 시대
3. 가족상담과 치료의 주요 특성
4. 개인상담과 가족상담의 유사점 및 차이점
Ⅲ. 결론
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집단이 함께.
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2. 갈등의 원인
자원봉사 조직에 있어서 나타나는 일반적인 갈등유형은 자원봉사자와 유급직원 간의 갈등과 자원봉사자와 클라이언트의 갈등, 그리고 자원봉사자와 자원봉사자 간의 갈등 등이다. 특히 자원봉.
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3.
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과정 (R. T. Gregg)
2. 교육행정학의 형성배경
1) 교육행정학의 역사적 배경
2) 교육행정학의 발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론
(2)
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제4장 대인 커뮤니케이션
제5장 소집단 커뮤니케이션
제6장 조직 커뮤니케이션
제7장 공중 커뮤니케이션
제8장 문화 커뮤니케이션
제9장 인터넷 커뮤니케이션
제10장 한국인의 커뮤니케이션
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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