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플라톤의 국가론이다. 플라톤의 국가론은 플라톤이 소크라테스의 사상을 산파법으로 기술한 책이다. 소크라테스는 현실주의자인 소피스트(sophist)에 반대하면서 이상주의적 정치관을 정립했다. 그리고, 플라톤은 자신의 스승인 소크라테스가
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소크라테스가 인류에게 남긴 메시지와 가치를 깨달을 때까지 다시 읽고 또 읽을 것이다.
3. 참고문헌
소크라테스의 변명, 플라톤, 강철웅, 이제이북스, 2014
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
메논, 플라톤 저, 이상인 역, 이제
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소크라테스, 연세대학교 교육철학연구회
요한네스 힐쉬베르거, 서양철학사, 이문출판사, 2004
크리톤·조우현 역, 플라톤 소크라테스의 변명, 서울 : 민성사, 2001 Ⅰ. 그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트
1. 프로타고라스 Protagoras
2. 후
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소피스트도 아니라면 수치스럽게도 왜 이런 죽을 지경에 까지올 정도의 처신을 하였는가라는 의구심들에 대해 죽음을 자초하는 것이 수치가 아니라 죽음이 무서워 진실을 외면하는 것이 수치임을 이야기한다.
6. 결론
소크라테스와 플라톤은
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소크라테스와 소피스트
Anthony Gottlieb, 서양철학의 파노라마
조지 커퍼드, 소피스트 운동
아리스토텔레스, 소피스트적 논박
H, J 슈퇴리히, 세계 철학사
플라톤, 프로타고라스
BRITANNICA ENCYCLOPEDIA
김귀룡, 동서철학연구 제 47호, 고르기아스의 “비
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소크라테스의 대화법과 도덕 교육론, 초등도덕교육 특집호, 2001
13. 이승미, <<메논>>에서 본 교육의 의미와 교사의 역할에 관한 고찰, 한국교육학 연구
제13권 제 2호, 2007. 10
14. 김귀룡, <<에우티데모스>>편에서의 소피스트와
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, 김남두 역, 『소피스트 운동』, 대우학술총서, 2003.
4. 아리스토텔레스, 김재홍 역, 『소피스트적 논박』, 한길사, 2007.
5. 박규철, 『소크라테스와 소피스트』, 동과서, 2009.
6. 플라톤, 최현 역,『프로타고라스』, 범우문고, 2002. 없음
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플라톤이 제시하는 소크라테스 - 가장 밀접한 사람의 기록이므로 정확하다는 주장.
소피스트와 동시대인으로 동일한 문제를 다룸. 상대주의를 극복하고 그리스 전통질서에 새로운 의미를 부여함으로 그리스적 세계를 지키고자 시도. 현실주
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플라톤, 527a.
는 소크라테스의 말을 떠올리게 된다. 과연 로고스(logos)가 가리키는 대로 Ibid. 527c5.
따른다면 이상과 현실 사이에서 고민하지 않을 수 있는 길은 열릴 것인가?
*참고문헌*
박규철, “플라톤이 본 소크라테스의 도덕정치철학”, 동
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목적을 위해 자신이 선택한 모든 것을 사용할 수 있다고 믿었으며, 그와 같은 행위를 정당한 것으로 취급하였다. - 소크라테스의 진리관
- 소크라테스의 도덕사상
- 소피스트의 진리관
- 프로타고라스의 사상
- 고르기아스의 사상
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