|
속담 바르고 창의적으로 쓰기, 이회, 2003
◎ 최창렬, 우리 속담 연구, 일지사, 1999 Ⅰ. 속담(명언, 격언)의 종류
Ⅱ. 속담(명언, 격언)의 특성
Ⅲ. 속담(명언, 격언)의 가치
Ⅳ. 봄관련 속담(명언, 격언)의 사례
1. 봄비가 많이 오면 아낙
|
|
|
격언)의 사례
1. 성격 특성
1) 언어 중시적 성격 특성
2) 체면 중시적 성격 특성
3) 목전 이해관계 중시적 성격 특성
4) 피해 의식적 성격 특성
2. 대인 관계관
3. 인간의 본성 및 성격관
Ⅴ. 속담(명언, 격언)의 관용표현 사례
Ⅵ. 여자관련
|
|
|
특성 및 원리
1) 학습 목표?내용?방법의 통일 원리
2) 동태화와 구조화의 지도원리
3) 민중성과 사회성의 지도원리
4) 민족성?세계성의 지도원리
5) 자율적 탐구의 지도원리
2. 역사영역의 학습지도 방법
1) 역사학 개념의 이해와 학습지도
2
|
|
|
1. 이 단원 선정 이유
2. 듣기, 말하기, 읽기 영역에서 나타나는 속담, 관용표현, 격언, 명언과 관련된 지도
3. 이 단원의 특징 [교사용 지도서의 이 단원의 목표 (단원의 개관 및 차시 지도 계획)]
4. 적용 수행평가
5. 평가의 실제
|
|
|
따른 교수 전략
ㄴ. 개인중심학교
ㄷ. 학교교육을 개선하기 위한 필요조건
IV.다중지능이 현장교육에서 실제로 적용된 사례
ㄱ. 유아교육
ㄴ. 초등교육
V.다중지능 이론의 한계
VI.결론
<초등학생용 MIDAS 문항의 예 >
|
|
 |
속담 이상이 될 수 없는지는 이미 밝혔다.
아마도 여기에 서술했던 프로그램은 야심 있어 보이거나 엉뚱하게 보일수도 있을 것 같다. 오해는 없어야 한다. 그러나 어떤 대안이 나올지는 예상하기 힘들다. 행정학의 전문가나 이론가가 격언이
|
|
|
관련된 금기
※나이차이금기
※결혼시기 금기
※궁합과 관련된 금기
※동성동본금기
※이혼할 수 없는 세 가지 조건
3. 아이에 관한 금기
4. 일상생활에서의 금기
5.음식과 관련된 금기
★젓가락을 사용시 다음과 같은 12가지 금기
|
|
|
종류
2) 재래양조간장 제조공정
3)산분해간장의 제조공정
4) 간장류의 차의점
5) 간장의 식품학적 의의
7. 고추장류의 제조공정 및 식품 가치
1) 고추장의 분류 및 종류
2) 재래고추장 제조공정
3) 개량고추장 제조
|
|
|
나. 외래어
다. 가정호칭어
라. 북한속담
마. 북한은어
Ⅳ. 맺음말 ………………………………………………………………………… 11
Ⅴ. 참고문헌 ……………………………………………………………………… 12
|
|
|
속담이 인용되는 것을 종종 발견할 수 있다. 독자는 그 속담의 뜻을 생각해 봄으로써 작품의 미적 특성에 더욱 심취하게 되고 더욱 풍성한 독서생활을 누릴 수 있다.
4.3 지식 축적의 발로
위와 같은 내용들을 살펴 보건대 속담이 많은 양의 지
|
|
 |
특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다.
-동료교사의 지나친 간섭
관심에 감사하다고 한다
철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대
다문화학생 교육 -> 본인의
|
|
 |
사례를 구체적으로 기술해 주십시오. (최대 800자 입력가능)
지원한 직무를 수행하기 위해 필요한 핵심역량은 무엇이라고 생각하며, 그 이유에 대해서 구체적으로 설명해 주십시오. 또한 해당 역량을 갖추기 위해 본인이 어떠한 노력*을 하
|
|
 |
명언, 속담, 사자성어 등)
2. 비씨카드에 지원하게 된 이유와 입사 후 5년 내 본인이 이루고 싶은 목표를 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 본인이 살면서 경험한 가장 큰 실수는 무엇이며, 그 실수를 하게 된 이유와 해결한 사례를 구체적으
|
|
 |
사례를 구체적으로 기술해 주십시오. (최대 800자 입력가능)
4. 지원한 직무를 수행하기 위해 필요한 핵심역량은 무엇이라고 생각하며, 그 이유에 대해서 구체적으로 설명해 주십시오. 또한 해당 역량을 갖추기 위해 본인이 어떠한 노력*을
|
|
 |
사례를 구체적으로 기술해 주십시오. (최대 800자 입력가능)
(800자)
4. 지원한 직무를 수행하기 위해 필요한 핵심역량은 무엇이라고 생각하며, 그 이유에 대해서 구체적으로 설명해 주십시오. 또한 해당 역량을 갖추기 위해 본인이 어떠한 노
|
|
메뉴펼치기
