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대학입시제도
2. 체육교육제도
3. 체육대학
4. 연구조직
5. 사회체육제도
Ⅳ. 러시아의 체육(체육활동)
1. 시대개관
2. 교육의 목적
3. 체육의 목적
1) 2차 세계대전
2) 2차대전이 종식된 후
3) 1950년
4) 1960년
4. 체육의 진흥
5. 체육의 내용
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교육(인성 프로그램)과 현장 체험을 통한 경험을 쌓아 교육의 질을 높여야 할 것이다. 공교육의 교육력 회복을 위한 “실질적 대책” 도 필요하다.
이처럼, 입시위주의 교육이 행해지게 하는 근본적 원인이 되는 대학입시제도의 형식이 개편
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대학입시제도를 학력 이외의 능력을 중시하는 제도로 바꾸고 저소득층의 지진아에 대한 특별한 보상교육도 아울러 실시되어야 한다. 다시 말해서 교육의 수월성과 공평성을 균형 있고 조화 있게 추구하는 정책을 수립 전개해야 한다.
Ⅷ. 결
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교육주도권 쟁취운동'을 벌일 것"이라고 말했다. 뉴라이트 학부모연합은 이와 함께 고교 평준화와 대학입시제도, 자립형 사립고 설립, 외국어고교 모집 시ㆍ도 제한 등 간섭과 통제위주의 교육정책도 바로 잡아나가기로 했다. 발기인에는 13
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교육의 변화로 연결될 수 있다고 하더라도, 어디까지나 그런 변화의 출발점은 교육에 있어야 하지 않나 생각이 든다.
마지막으로 총체적으로 지향했으면 하는 교육 방향이라 할 수 있는 것이다. 본문에서 저자는 대학입시제도에 대응하는 고
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교육제도
1. 교육체제
1) 유치원 교육
2) 초등단계 - 기초학교(Grundschule)
3) 중등단계
4) 고등단계 - 대학교
2. 학생선발제도
1) 중등단계 학생선발제도
2) 대학입시제도
Ⅲ. 독일의 직업교육제도
1. 직업학
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교육과정 분석
5.최근 교육과정의 주요특징
1)전교조의 설립과 확대
2)교육의 자율화와 학부모 참여화 과정의 확대
6.최근 교육계의 쟁점사항
1)교육행정정보시스템(NEIS)으로 인한 교육계의 갈등
2)고교 평준화, 고교등급제, 대학입시문제
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1. 2000년대 한국 교육 관련 기사
- 작년 과외비 공식통계...6조7710억원. 1인당 연 86만5천원 (2000.04.27)
-> 전문가들은 2002학년도에 새로운 대학입시제도가 실시되는 데다 보충수업 폐지,수행평가 실시 등의 교육정책이 오히려 과외를 부추기고
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교육목표의 상실
나. 사교육 강화와 공교육 약화
다. 교육의 획일화로 인한 창의성 상실
(2) 문제 발생 이유
가. 학벌주의가 만연한 사회 풍조
나. 잦은 대학입시제도 변화
다. 학교 자체의 문제
(3)
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교육체제에 근본적인 문제가 있다고 보고 있다. 직업교육이 대학에서 공부하는 것에 비해 경쟁력을 지니기 위해서는 학력이 직업적 성공에 결정적 요인이 되지 않도록 제도적인 조처를 강화해야 할 것이며, 지금보다 더 원활한 학제상의 이
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