|
언어능력시험이 아니라고 생각한다.
이번 언어영역을 풀어보면서 수능이라는 시험이 참 많은 모순 점을 가지고 있다는 것을 느꼈다. 그러나 당장 그것을 대체할 방안이 없다는 것이 문제이다. 만약 언어영역을 없애고 그 능력에 대한 재량을
|
- 페이지 5페이지
- 가격 300원
- 등록일 2004.02.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영어를 포기하는 악순환 극복
5) 지나친 난이도의 문제 출제 극복
6. 수능 영어 절대평가의 반대의견
1) 언어능력의 저하 우려
2) 사교육 경감효과는 크지 않다.
3) 풍선효과로 인한 사교육의 증가 우려
4) 변별력의 약화 문제
참고자료
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.12.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영역 절대평가 도입」
김재철(2014)「\'수능 영어 과목 평가 방식, 이대로 좋은가?\' 토론」제64차 KEDI 교육정책포럼
한재갑(2014)「대입제도 전반 고려한 종합적 제도개선 필요」제63차 KEDI 교육정책포럼 1. 들어가며
2. 상대평가와 절대평
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2015.12.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
언어폭력, 이대로 좋은가, 정보통신윤리위원회, 『정보통신윤리』11/12월 호
김기태(2000). 사이버 세상의 암초 - 시스템파괴와 지적재산권 침해-, 한국정보문화센터, 『정보화로 가는 길』
김기태(2000). 사이버 시대 올바른 미디어 교육의 방향
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.08.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이대로 좋은가, 미대입시 112
▷ 이길상(1995), 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술교육의 배경
Ⅲ. 미술교육의 목적
1. 인성 교육으로서의 미술 교육
2. 창조성의 육성
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|