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수업소감
이처럼 풍수지리는 원시사회에서부터 시작해 자연의 변화에 대한 경험적 터득이다. 자연환경을 바탕으로 인간 생활이 이루어지며, 그 속에서 문화를 발전시켜 왔다. 특히 동양에서는 주거환경이나 취락선정에 대한 방법론이고, 죽
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되었고 그와 어우러져 나의 사랑은 어떤 것이었는지에 대해서도 생각해볼 수 있었습니다.
마지막으로, 발표수업은 생각보다 벅찼지만 그만큼 기억에 많이 남았던 것 같습니다. 시간이 더 많았더라면, 혹은 내가 동영상편집프로그램을 다루
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수업을 하신 것 같다. 결과적으로 나 또한 새롭게 나 자신에 대해 생각해 볼 수 있어서 성인교육론의 수업은 나에게 여러모로 의미가 있었다.
▶ 수업 후기 ◀
위의 소감서가 제 후기를 대신할 거라고 생각하지만 특히 수업을 저희 조 스스로
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수업 태도 및 참여도
누가기록(출결, 수업태도, 복장)
10%
누가기록카드
감상문
축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공
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싶다는 생각이 들었습니다. 저도 교수님처럼 아이들에게 이런 감상 수업을 해 주고 싶습니다. 너무 너무 멋지신 교수님 너무 많은 것을 배우고 느끼는 수업이었습니다. 미술 교수․학습 활동 과정 안 (체육과 통합수업)
수 업 소 감 문
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소감은?
① 아주 좋았다. ② 들을 만 했다. ③ 어려웠지만 들을 만 했다.
④ 어려웠다. ⑤ 듣기 싫었다.
3. 수업내용에서 다루어진 내용들을 잘 이해 할 수 있었는가?
① 잘 이해되었다. ② 대충 알 것 같다. ③ 그저 그렇다. ④ 조금 어려웠다. ⑤
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소감문을 통한 개인별 반응 번호
별 칭
개인별 소감문
1
꼬맹이
나의 속마음을 털어놓고 이야기 하니까 나에 대해서 조금이라도 더 알게 된 것 같아서 좋다.
2
스파이더맨
내 성격이 많이 변한 것 같다. 친구들도 더 활발해진 것 같다고 말해
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소감 을 말하도록 지도한다.
새로운 사용방법이 있 으면 이야기한다.
재미있는 사용법과 소 감을 말한다.
실물화상기,
활동결과물
활동 4. 관계짓기
활동명
관계짓기(강제결합법)
활동유형
이야기 짓기
집단유형
대집단
활동목표
* 관련 없
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소감
저희 팀은 재심사 결과를 받은 이후에 다시 자료들을 총 검토하고 한국 고유의 특색을 살리고 지역의 문화적 특색과 프로그램으로 수정하여 추후에 다시 제출하였고 심사위원들의 재심사 결과 1등은 아니지만 입상을 하게 되었습니다.
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소감에 대해 말하시오.
한국 경제의 문제점을 말하시오.
한국을 대표하는 사람(박지성, 김연아 등)이 외국의 기업 광고에 출연하는 현상에 대해 자신의 생각을 말하시오.
한국인이 외국의 호텔을 인수했을 때와 외국인이 한국의 호텔을 인
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