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작품과 짝의 작품과 감상하기)
- 내가 생각해도 잘 했단 말야!
- 친구야 정말 잘했다!
- 내가 너였다면...
3. 친구들의 작품 감상하기(다른 조 중 두 작품 감상)
<친구( )작품>
<친구( )작품> 1. 수업 계획
2. 시나리오
3. 평가계획
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약속!
다음 시간에는 오늘 배운 내용의 심화·보충내용을 배우도록 할 꺼예요.
기대되죠? 선생님은 무척 기대되는데.(미소)
자 아쉽지만 이제 수업마치도록 합시다.
여러분 모두 이번 시간 공부하느라 수고 많으셨습니다. (인사한다.)
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수업은 중학교 1학년을 대상으로 한 것으로써 함수 개념 도입 시 변수의 개념이 처음 도입되는 시기이다. 변수의 개념이 확실하지 않은 상태에서 함수의 정의를 ‘종속’으로 파악하기는 쉽지 않다. 따라서 생활 장면에서 변화하는 두 양을
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피고인에 대한 보충적인 질문이 있으신 배심원단은 발표시에 발표내용과 함께 질문해주시기 바랍니다.
▶ 각 배심원 판결문 작성
▷ 재판장은 각 배심원을 지목하여 판결결과를 발표하게 함. 1.수업지도안
2.모의법정 시나리오
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수업이나 열린 교육과 같은 차별화된 교육과정과 교과서를 제공할 필요가 있다.
<느낀 점 -확률의 수업 시나리오를 작성하면서..... >
이번 수업 시나리오 과제를 하면서 정말 그동안에 생각지 못한 것들을 생각할 수 있었다. 우리 조가 한
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수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 시나리오작가가 되겠습니
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바꾸는 간호사가 되고 싶다는 목표가 생겼습니다. 그 선생님의 모습을 제 기준점으로 삼고 있습니다.
Q6. 응급상황에서 침착하게 대처했던 경험이 있다면 말씀해 주세요.
시뮬레이션 수업 중 급성 복통 환자 시나리오에서 팀 리더 역할을 맡았
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시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.
글자수 : 0 / 500
입사 후 5년 이내 ‘롯데제과’와 ‘경영지원 업무’에 적응하고 끊임없이 연구하겠습니다. 창의적인 업무역량은 관련 지식의 충분한 축적에서 나온다고 생각하기 때문입니
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시나리오를 작성하여 주십시오.(500자)
6. 귀하가 타인과 마찰이 있었던 경험과 이를 어떻게 해결하였으며 결과는 어떠했는지 기술 해 주십시오.(500자)
X. 합격 자기소개서10
1. 지원동기
2. 성격소개(장/단점, 특기)
3. 생활신조
4. 입사 후
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