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또는 배치(Educational Placement)의 결정적 자료가 된다. <수업이론> 1. Bruner(1966)의 수업이론 2. Gagn의 수업이론 3. Carrol의 학습이론 4. Ausubel의 유의미 수용학습 5. Cronbach의 적성-처치 상호작용(1977) 6. Piajet의 학습이론 <수업 계획의 유형>
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  • 등록일 2010.05.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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수업설계의 원리 3. 수업 목표의 설정과 진술 교수이론 1. 부르너의 교수이론 2. 수업과 수업계획을 위한 원리 3. 가네의 목표별 수업이론 교육방법의 유형 1. 강의법 2. 토의법 3. 탐구학습 4. 프로젝트 접근법 5.
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  • 등록일 2014.10.06
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수업계획 4. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론 5. 사고의 유형 6. 문항작성 시 유의해야 할 사항 7. 진위형 문항 8. 브루너의 발견학습이론 9. 탐구적 학습지도 10. TTTI모형 11. 실험 12. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계 13. Gagne와 Briggs
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  • 등록일 2017.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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유형 1) 신체 감각형 학습(physical-sensory mode learning) 2) 우뇌형 학습(right-mode learning) 3) 좌뇌형 학습(left-mode learning) 4) 정서형 학습(affective-mode learning) 5) 조합형 학습(combining-mode learning) 4. 홀리스틱 학습 단계별 활동 모형 정립 1) 대비(對備)단
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  • 등록일 2011.04.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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수업사태로 인식 ○ 평균이상(High Learnner) : 비효율적인 수업계획의 일부활동을 생략할 수도 6) 수업활동 설계의 전략 ○ “목표-우선” 접근 : 수업목적과 이것이 제시하는 학습결과 유형을 먼저 생각하고 다음에 학생이 그 결과를 얻도록 하
  • 페이지 18페이지
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  • 등록일 2010.10.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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논문 185건

이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8개의 지능 별로 제시하였으며, 각 지능을 강화할 수 있는 것들로 구성되어 있다. 결론적으로 다중지능이론의 요체는, 인간이 누구나 어떤 지능에서는 강점을 보이고
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
이론적 배경 2 2.1 수준별 수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수
  • 페이지 16페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.02.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
  • 페이지 17페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2009.01.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안 서론 본론 결론
  • 페이지 10페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2013.12.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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취업자료 921건

귀결됩니다. 저는 중앙대학교에서의 수학과 연구를 통해 그 태도를 더 깊이 있게 다듬고, 사람을 향한 학문으로서의 심리학을 실천해가고자 합니다. 1. 지원동기 2. 학업 및 연구계획 3. 졸업 후 희망, 경력 및 연구활동, 기타 특이사항
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
수업에 적극적으로 참여하고, 깊은 이해를 위해 별도의 공부 시간을 확보할 것입니다. 실험 및 실습 활동을 적극적으로 참여하여 이론과 실제를 연결시키고 실질적인 학습을 이룰 계획입니다. 둘째로, 연구 및 실습 경험을 쌓는 것이 저의 목
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2023.07.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항 8.편입유의사항 9.전년도학과별면접문제
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  • 등록일 2004.07.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 기타 (특기사항) 5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획 6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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  • 등록일 2025.07.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
이론 수업을 통해 물리학의 기본 원리를 체계적으로 배울 수 있었고, 이를 통해 ..(중략) 3.수학 및 연구계획 연세대학교 대학원에 진학한 후, 저는 양자역학과 입자물리학 분야에 중점을 두고 연구를 진행할 계획입니다. 먼저, 양자역학의 비
  • 가격 3,500원
  • 등록일 2024.10.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 346건

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