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수업 성공 요인 분석 연구. 한국교육 학술정보원 연구보고서.
김건행(2016). 유아의 스마트폰 사용에 따른 자기조절능력 및 또래유능성간의 관계. 울산대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ICT활용 교육의 개념 및 유형
1)
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수업 전략
2. 문제 중심 학습(Problem-Based Learning)전략
3. 자기 주도적 학습(SDL ; Self-Directed Learning)
4. 협동 학습
Ⅱ. 영어과교육 교수학습전략
1. 브레인스토밍(brainstorming)
2. 영어 환경 체험
3. 인터넷 활용
4. 각종 게임
Ⅲ. 실과과교육 교
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수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념과
송종용(2002), 학습장애 - 공부를 못하는 것도 병이다, 학지사
서동명(2001), 장애인에 대한 태도개선방안, 한국장애인복지의 이해, 인간과 복지
실행방안, 특수교육학 연구
의사소통 장애연구의 변
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말하기 듣기 교육론, 도서출판 박이정
ㆍ최현섭 외 6인 공저(1996), 국어교육학개론, 三知院
ㆍ한국초등국어교육학회(2000), 말하기 듣기 수업 방법, 도서출판 박이정 1. 들어가기
2. 평가의 원리
3. 평가 과정
1) 평가 계획의 수립
2) 듣
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영어교육 4(2), 서울 한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 성격
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 성취기준
1. 듣기
1) 기본
2) 심화
2. 말하기
1) 기본
2) 심화
3.
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음 길이의 구성을 나타낸다
6. 제 6단계 : 다성부 악곡은 여러 리듬이 동시에 나타나는 것이다
7. 제 7단계 : 눈과 손의 협응을 통한 상지기능 적용단계
Ⅲ. 뇌성마비아의 신체리듬활동
Ⅳ. 정서행동장애아의 리듬악기지도
참고문헌
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표현하는 방법을 배울 수 있다. 또, 색(colors)은 무지개색만 있지 않다는 걸 알고, 아이들은 다양한 색을 영어로 표현하는 방법도 배우면서, 그 색깔들을 김영진 작가의 작품에서 선생님과 함께 찾아본다면 의미 있고 재미있는 영어 미술 수업
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수업과 독서토론중심 수업의 비교
3. 독서토론의 특성 및 논술과의 관계
1) 독서토론의 특성
2) 토론과 논술의 관계
4. 독서기반 토론 활동의 구성요소
5. 독서 토론의 유형과 방법
1) 이야기식 토론
2) 통합적 토론
3) 탐구식 토
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수업개선 연구, 한국교육개발원
ⅳ. 최명숙(1999), 인터넷의 교육적 활용에 관한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구논총 제14집, 대구교육대학교
ⅴ. 추혜원(1999), 인터넷 교육의 올바른 수용을 위한 방안 연구-교사들의 지항성 분석을 중심으
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수업에 영어를 가능한 한 많이 사용해야 하지만, 필요한 경우에는 언제든지 한국어를 사용할 수 있는 융통성과 자신감을 가져야 한다.
7. 일상적인 표현들은 통째로 익히게 하는 것이 좋다
놀이나 게임 속에 포함시킬 영어의 내용은 일차적으
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