|
수준별 교육을 실시해야 함.
수준별 수업을 요구하는 ‘실증’ 논리
- 학생들을 학업 성취 수준에 따라 다른 학습 집단으로 편성하여 수업을 진행함으로써 현재의 수업 운영 방식을 극복할 필요가 있음.
수준별 교육과정의 도입을 요구하
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.11.11
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육)의 자료활용
1. 멀티미디어 자료의 활용
1) PPT 자료 제작 및 활용
2) ICT를 활용한 총체적 언어 학습 환경 제공 및 활용
3) 인터넷 활용
2. 각종 학습지 제작 활용
1) 행사 학습지 활용
2) 수준별 학습지
3) 창의력 학습지
4) 현장 체험 학
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 준비 단계
2) 실시 단계
3) 정리 단계
Ⅲ. 멀티미디어교육 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 저작권
1) 디지털 복제권과 배포권, 동일성 유지권에 대한 저작권법 개정이 이루어져야 한다
2)
|
- 페이지 21페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
)의 목표
Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
자료의 특징 때문에 교사들에 의해 교육과정과 어린이의 특성에 맞는 많은 교육자료들이 WEB자료 형태로 개발되어 현장에서 이용되고 있지만 안전교육에 대한 자료는 전무한 상태이다.
2. 목적
가. 교사들에게 안전교육을 효율적이고 체계적
|
- 페이지 19페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|