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수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 소집단구성과 교수학습모형 퍼즐 중심의 학습 활동을 보다 효과적으로 전개하기 위하여 다음과 같이 소집단을 조직하였다. (1) 능력에 따라 이질 집단으로 조직한다. (2) 교우 관계 인성 등을 고려한다. (3) 소집
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수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사, 1997 ⅲ. 김정효·권오남, 창의적 문제해결력 중심의 수학 교육과정 개발 및 적용 - 초등학교수준을 중심으로, 초등수학교육, 2000 ⅳ. 이용걸, 학습의 기초, 서울 : 배영사, 1972 ⅴ. 전국교육자료전 입상 작
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도덕과 창의적 교육자료(교수자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 제작과정 1) 주자료 : CD-ROM TITLE 2) 보조자료 1 : 함께하기 활동지(탐구지) 3) 보조자료 2 : NIE 기사, 뉴스보도 동영상(VOD) 모음집 4. 자료의 효과 1) 교수 효과 면에
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. (7을 보여준다/4를 보여준다) ▣ 내용 정리 ▷ 내용 정리하기 - 여러분이 열심히 공부한 결과 신데렐라가 무도회에 갈 수 있었어요. 오늘 무엇을 배웠지요? ▷ 평가 안내 - 수학 익힘책 36~37쪽의 문제를 풀어오세요. ▷ 차시 예고하기 - 다음 시
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과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 수학2. 두산동아(주). 2. 교육과학기술부(2009). 초등학교 교과용 수학2-나. 두산동아(주). 3. 황우형, 김경미(2008). 자연수의 사칙연산에 대한 아동의 이해 분석 한국수학교육학회 Ⅰ. 단원(제재)의 개
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수학의 역사 1. 18세기의 수학-미적분학의 발전 2. 19세기 초반의 수학-기하학, 대수학의 발전과 해방 3. 19세기 후반의 수학-직관주의에의 경고 Ⅱ. 수학과 음악 1. 피타고라스 음계와 현의 길이의 관계 2. 피타고라스 음계와 주파수의 관계
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과학사 - 김현주(1997), 학생과 교사의 지리용어인식에 관한 연구: 고등학교 한국지리 농업단원을 중심으로, 지리교육논집 - 놀만 그레이브스 편저, 이경한 역(1995), 지리 교육학 강의, 명보문화사 - 류제헌(1989), 지역역사지리학과 문화생태학,
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7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부, 1999 ◈ 권재술 외 5명, 과학교육론, 교육과학사, 1998 ◈ 최진황, 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구, 한국교육과정평가원, 2000 ◈ 추병완, 도덕교육의 이해, 서울 : 백의, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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학과 도덕교육1」, 인간사랑, 1996. -서강식, 「도덕 윤리과 수업모형」, 양서원, 1999. -심성보, 「도덕교육의 담론」, 학지사, 1999. -이택휘 외,「도덕과교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 1997, -이훈구오경자, 「도덕적 행동의 강화」, 집문당, 19
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과학기술부(2010).초등학교 교사용 지도서(수학3-2).두산동아(주) 박성택, 수학 학습심리와 교수-학습 전략, 서울 : 교문사. 2006. 박현주(2007).3-나단계 나눗셈의 오류유형 분석 및 지도방안에 대한 연구.광주교대 부산교육대학교부설초등
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