|
4. 나눗셈
♣ 42÷3의 계산방법을 알아봅시다.
수모형
세로 형식의 나눗셈 식
1
4
【몫 세우기】
3)
4
2
(1×3=3)
3
【곱하기】
1
2
【빼기】
【내리기】
(4×3=12)
1
2
0
【나머지 확인】
마. 평가 계획
1) 평가 목표
내림이 있고, 나머지가 없는 (몇십
|
|
|
몇십 몇)÷(몇) 문제를 만들어 제시한다.
다음 시간에는 지금까지 공부한 4단원 나눗셈을 평가를 하겠습니다.
- 교사가 제시한 문제 푼다.
4‘
교사가 전체 발문을 한 뒤에 몇 명을 선정하여 칠판에 대표로 풀도록 하거나, 모든 아이들이 개별
|
|
|
내림이 있고, 나누어 떨어지는 나눗셈식 계산하기
<활동3> 사람을 찾아라! 게임
오늘 배울 학습 목표와 학습 활동에 대해 알 수 있다.
1'
전개
문제상황탐색
<활동1>내림이 있고, 나누어 떨어지는 나눗셈식 계산 방법 알아보기
48÷3
|
|
|
때문에 쉬운 일이 아닌 것 같았다. 교과서 1학년부터 6학년 분량을 다 본건 이번이 처음이었다. 힘들긴 했지만 남는 과제였다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 수와 연산 정리
1학년 1,2
2학년 1,2
3학년 1,2
4학년 1,2
5학년 1,2
6학년 1,2
Ⅲ. 마치며
|
|
|
내림이 있는 나눗셈에 대해서 알아 보도록 하겠습니다.
- 여러분, 수고하셨습니다.
전체
학습
2‘
☞ 학습지
기본 학습지를 나누어 준 후,
5~7:심화학습지
1~4:보충학습지
를 배부한다.
판서계획
단원명 : 나눗셈
학습목표 : (두 자리 수)÷(한 자리
|
|
메뉴펼치기
