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기, 희망 과목)
선택 과목 일람표 작성 예비 수강 신청
개강 및 폐강 과목 결정 학생 선택 과목 확정
교육과정 편제표 작성
6. 공식적 교육과정과 실제적 교육과정의 관계를 설명해 보시오.
공식적 교육과정은 형식적인 공적 문서 속에 기술되
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교육 등에서 발행권을 부여받아 생산한다. 검정교과서는 저자와 출판 약정을 한 교과서 출판 회사가 공동사업체를 구성하고, 사단법인 한국검정교과서협회에서 대행하여 공동 생산·발행한다. < 공식적 교육과정과 잠재적 교육과정 >
1)
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교육과 보육이 통합된 국가수준의 교육과정이 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김현진, “보육교사의 표준보육과정 운영 및 평가 실태”, 경원대, 2011
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”,
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교육ㆍ보육을 실시하는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 현대보육과정의 동향을 및 앞으로의 발전방향에 대해 살펴보았다. 영유아 보육에 대해서는 국가사업으로 확정하고 적극적으로 정부가 개입하여야한다. 특히 중앙부처 간의 협력 체계를
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확정
되면 9월 12일부터 시행될 예정
ⅲ. 법안 세부 내용
규제내용
시험문제 - 학교 교육과정 범위, 수준
학교 시험, 각종 교내 대회 - 교육과정 벗어난 내용 출제 금지
2. 학교 - 특성화중, 특목고, 자사고
입학전형 - 이전 단계
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교육과정)
언어 생활 영역 또한 평가를 할 때 유의할 점이 있다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심 가지기의 내용을 평가할 때에는 이들 각각에 주안점을 두되 통합적인 면을 중시해야 한다. 또한 유아의 언어발달 과정에 나타나는 개인차를 중
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관리하기 위한 교육과정
*국가수준에서 교육과정의 기준을 설정해야 하는 이유
가. 공통적, 일반적, 표준적인 교육내용 기준 설정의 국가책임
나. 동일한 질과 수준의 교육기회 균등 실현
다. 교육내용의 학교 급별 체계성, 일관성 유지
라 .국
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확정되는 것에 대하여 많은 우려들이 제기될 수 있다고 본다. 따라서 주 5일 수업제 제도가 급진적으로 확산될 시점에서, 토요일을 자유 등교일로하는 재택학습과 학교의 대체학습 프로그램을 병행 운영하는 주 5일 수업제의 학교교육과정의
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교육적인 차원에서는 기독교 이외의 종교들에 대한 연구가 필요하다. 더 나아가서 타종교와의 대화는 기독교 교육과정에서 지금까지 영 교육과정에 해당하는 부분이기도 하다. 선교 교육과정을 위한 영역으로는 첫째, 사람들로 하여금 다양
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교육과정 개발모형
1)기술적·과학적 접근
①Tyler의 교육과정 개발 모형
(1)교육목표의 평가 - 교육목표란 학습과정을 통해서 학습자에게 이루고자 하는 행동 변화를 뜻한다.
(2)학습계획의 평가교육목표가 확정되면 그 다음에 교육과정 개발자
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