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수업형태가 가장 바람직하다고 본다.
Ⅸ. 상업계 고등학교(상고)의 교수학습유의점
(1) 시청각 교재의 활용과 사례에 대한 조사, 보고 및 토론 등의 교수학습 활동이 이루어지도록 한다.
(2) 컴퓨터실, 멀티미디어실 등 실습실과 실습기자재를
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수학교육의 진정한 가치는 학생들의 논리적이고 창의적인 사고력을 기르는 것이다.
참고문헌
강옥기·박경미, 제7차수학과 교육과정개정의 방향, 대한수학육학회 춘계연구발표대회 자료집, 1996
강시중, 수학 교육론, 서울 교육출판사, 1985
교
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학습이 있을꺼예요?? 어렵겠지만 다음시간까지 풀어오세요..
다음시간에 이 부분에 대한 질문을 받겠어요..
당연히 교과서 안풀어 본 부분은 풀어봐야 겠죠??
☞ 다음시간에는 부등식에 대해서 공부할꺼예요..
부등식이 무엇인지 다음시간까
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학습주제
시수
주요 교수학습활동
수업자료
유동 부채
부채
1
1. 부채의 뜻을 학습한다.
2. 유동부채와 고정부채를 구분하는 기준에 대해 학습한다.
3. 유동부채의 종류를 알아본다.
PPT자료
교과서
유동부채
PPT자료
교과서
외상 매입금
외상거
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실습일지 (1일/20일차)
2. 현장실습에 대한 자기진단과 목표세우기
3. 실습생의 역할 찾기
4. 기관의 평생교육 매핑
5. 평생교육사 직무에 따른 담당업무 실시
6. 교육프로그램 개설 기안문
7. 평생학습프로그램개발 : [알고보면 재미있는
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연습을 해 보시는 것 역시 도움이 될 테니 꼭 해 보시고 나가시길 바랍니다. ^^ 1. 시작하며
2. 한 달간의 사대부고 생활
3. 교생기간 가르쳐 주신 선생님들
4. 교생기간 함께한 동기들
5. 생활 지도 및 상담
부록) 지도안과 수업에 대해서
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수학교육에 있어서 계산기 활용의 실제, 한국 초등 수학교육연구회 제22집
배종수(2000), 수학과 단계형 수준별 교육과정 운영 및 평가방안 연구 - 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안을 중심으로, 서울교육대학교 1종도서 편찬위원회
서울교육
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2. 이차방정식의 활용
9～10
98～
102
이차방정식의 풀이
방정식을 풀기 위해서는 모르는 것을 아는 것으로 생각하는 사고의 전환이 필요하다. 모르는 것을 아는 것으로 하는 것이 바로 문자의 역할이다.
중단원 정리
11
103～
104
보충심화학습
학
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학습모형
1) 특징
2) 활용 방법
3) 활용상 유의점
6. 감상개별 학습모형
1) 특징
2) 활용 방법
3) 활용상 유의점
Ⅵ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도 실제
1. 단원
2. 단원의 개요
3. 단원 목표
4. 학습과정 계획
1) 1차시
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2. 과학과 교과교육실
3. 사회과 교과교육실
4. 예능과 교과교육실
5. 국어과 교과교육실
6. 수학과 교과교육실
7. 컴퓨터과 교과교육실
Ⅴ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 특성
Ⅵ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 장점
1. 국
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