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교육과정에서의 평가 내용
4.2 말하기 평가 내용
4.3 듣기 평가 내용
5. 평가 방법 및 평가지(예시)
5.1 교육과정에서의 평가 방법
5.2 교육평가의 원리
5.3 구체적 평가 방법
5.4 평가 방법의 현장 적용성
6. 교과서 검
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교과서에도 이를 반영한 단원이 들어가야 한다고 생각하였다.
Ⅳ. 참고문헌
교육과학기술부, 「중학교 교육과정 해설」
교육인적자원부,「중학교 교육과정 해설(Ⅱ)」, 고시 제 2007-79
교육인적자원부,「고등학교 교육과정 해설(2) 국어」, 7차
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주어진 과제라고 볼 수 있다고 생각한다.
참고자료 : 한영우 ‘다시 찾는 우리 역사’
교육인적자원부 고등학교 ‘국사’ 교과서
고용호 역사교실 (http://soback.kornet.net/~sk9505/)
한겨레 신문 10월 6일자 조광 고려대 교수의 인터뷰 내용
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교육인적자원부, 중학교 교육과정해설(Ⅱ), 1999
교육부, 고등학교 교육과정해설, 2000
대한교과서주식회사, 국어과 교육과정, 1998 Ⅰ. 분석 관점
Ⅱ. 분석의 실제
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년
5. 5학년
6. 6학년
7. 7학년
8. 8학년
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교육인적자원부, 중학교 수학과 교육 과정 운영 자료
교육부(1997), 수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사
대한 수학 교육 학회(1997), 제 7차 수학 교육 개편 방향 탐색
서울특별시교육청(2002), 고등학교 1학년 수학 수준별 교수·학습지도 자료
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교육과정, 교육부 고시 제1997-15호, 1998
교육부 / 함께 만들어 가는 제7 차 교육과정 문답으로 알아보기(교사용), 교육부 홈페이지, 2001
인천광역시교육청 / 인천의 생활 교사용 지도서(4-1), 인천광역시 교육감, 2002
조태근 외 / 고등학교 교사용
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교육부, 국어과 교육 과정, 교육부, 1998.
2. ＿＿＿, 중학교 교육과정 해설, 교육부, 1999.
3. ＿＿＿, 고등학교 교육과정 해설, 교육부, 2001.
4. 박붕배, 한국국어교육전사, 대한교과서주식회사, 1997.
5. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000.
6. 최현
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교육부, 국어과 교육 과정, 교육부, 1998.
2. ＿＿＿, 중학교 교육과정 해설, 교육부, 1999.
3. ＿＿＿, 고등학교 교육과정 해설, 교육부, 2001.
4. 박붕배, 한국국어교육전사, 대한교과서주식회사, 1997.
5. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000.
6. 최현
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지리교육철학강의, 한울
임덕순(1986), 지리교육론, 보진재
이희연(1991), 지리학사, 법문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국지리과의 성격
Ⅲ. 한국지리과의 목표
Ⅳ. 한국지리과의 체계
Ⅴ. 한국지리과의 교과서
1. 실태
1) 돌출용어
2) 지도
3)
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교육청(1995), 통일(대비) 교육 지도 자료, 경기도 교육청
- 이일행(1995), 통일 대비 국어교육을 위한 남북한 어휘 사용 실태 분석, 충청북도 교육연구원 논문집 제95-13호
- 윤희원 외(1997), 남북한 중고등학교 국어과 교육과정 및 교과서 비교 분석
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