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역할이 크다. 그래서 지역사회는 이들을 단일한 ‘새터민’이라는 집단에 귀속시키기보다는, 한 국민으로 보아야 한다. 이러한 태도는 지역사회에서 이질성을 포용하고 진정한 ‘통합’을 이루는데 필수적이다.
또한 우리 지역사회에서는
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문제점"
5) 홍성욱, 「네트워크 혁명, 그 열림과 닫힘」, 들녘, 2002년, 154면
6) 검색사이트
① NAVER 지식검색(WWW.NAVER.COM)
② 구글(WWW.GOOGLE.CO.KR)
③ 엠파스(WWW.EMPASS.COM) 1. 인터넷의 개요
1) 인터넷의 역사
2) 인터넷의 특징
2. 인터넷
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학습 확인
앞 시간에 배운 문장 연결하 여 쓰기의 내용을 질문한다.
- 문장과 문장을 연결할 때 접 속어와 지시어의 역할과 중요 성에 대해서 질문한다.
앞 시간에 배운 내용을 상기 하며, 자신 있게 대답한다.
학생들에게 자유로운 발언 기회
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그랬을까 싶다.
하루, 하루 조금씩 바뀌어가는 나의 모습을 보면서 난 내가 자랑스럽고 뿌듯한 마음이 생긴다.
[문의] 0502-456-1379 [홈페이지] http://www.eagleschool.com/ (1) 교육목표
(2) 학교연혁
(3) 학교특징
(4) 입학전형
(5) 특기사항
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역할도 한다. 반면, 특정도식으로 인해 지엽적인 사항들은 누락되어 기억되지 않고, 심지어는 존재하지 않는 것도 인지하는 왜곡현상이 일어나 인지과정에 부정적인 영향을 줄 수도 있다.
참고문헌
김충기 외(2006), 「교육심리학」, 태영출판
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, 재정
4. 권한
5. 정보통신윤리위원회의 법적 성격
Ⅷ. 정보통신윤리 고취 방안
1. 가정에서의 대처 방안
2. 학교에서의 대처 방안
1) 정보통신윤리 교육의 강화
2) 네티켓 교육
3) 사회에서의 대처 방안
Ⅸ. 결론
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역할을 가질 수 있을 것이다.
: 하지만 사회는 정서장애아의 그러한 능력을 요구하지 않아서 학생들의 능력을 발휘할 수 있는 기회를 잃어버리게 된다. 실제로 정서장애아가 취업을 한 장갑공장에서 정서장애아들이 하는 일이라고는 뒤집어
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교육과정
3. 심화․보충형 수준별 교육과정
4. 과목선택형 수준별 교육과정
Ⅲ. 각 교과의 수준별 수업에 대한 고찰
1. 수 학
2. 영 어
3. 국 어
4. 사 회
5. 과 학
Ⅳ. 수준별 교육과정의 문제점
1. 평가 과정에서의 문제
2. 평가
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교사에 의한 평가 중시, 소규모 평가 중시, 지속적·종합적인 평가,전문성·타당도·적합성 강조
평가시기
학습 활동이 종료되는 시점, 교수· 학습과 평가 활동 분리
학습 활동의 모든 과정,교수· 학습과 평가 활동 통합
교사의 역할
지식의 전
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교육을 하고 있다.
원장, 교사뿐 아니라 간호사, 영양사, 조리원, 사회복지사, 사원들도 연간 최소 2회 이상 그룹 차원의 집합 교육을 시킨다.
5) 실제로 삼성복지재단은 조직 내 핵심 부서로서 각종 교육 및 보육 프로그램을 개발하는 아동연
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