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상태 또는 그러한 조직을 가진 방식이다. 1.다음 용어에 대해 간단히 설명해 보자.
2.컴퓨터의 특징을 3가지 이상 설명하라.
3.컴퓨터에서 제어장치의 기능을 간단히 설명하라.
4.시스템 소프트웨어의 역할은 무엇인가?
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교수방법 교수학습방법의 유형
1.강의법
2.문답법(발문법)
3.토의식 교수·학습
4.역할극의 활용
5.유의미 수용학습
6.탐구 교수·학습법
7.시청각매체의 활용
8.컴퓨터 활용 교수·학습방법
9.문제해결법
10.구안법
11.버즈학습
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2-5) 해외 시장 고객 분석
3. 대교 눈높이 교재의 STP전략
3-1) 중국 시장의 Segmentation
3-2) 중국 시장의 고객 Targeting
4. 대교 눈높이의 SWOT분석
5. 문제점도출
1) 주문제점
2) 부수적 문제
6. 대안도출
7. 결론
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학습자의 개인차
1. 언어와 꼬리표 붙이기
2. 지능의 개인차
가. 지능의 의미
1) 지능 : 단일 능력 대 다중 능력
2) 다중지능
3) 학교에서의 다중 지능
4) 정서 지능
나. 과정으로서의 지능
다. 지능의 측정
1) Binet의
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컴퓨터백신을 사용하는 것이 최선이다는 점을 인식시켜야 할 것이다. 또한 정부가 솔선 수범하여 바이러스 백신을 필수적으로 사용함으로써 바이러스에 의한 정부의 손실을 최소화하고 대국민 교육적 효과를 극대화하여야 할 것이다.
둘째,
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학습자들이 단지 획일적인 문제 하에 점수를 매기고 서열화 하는 수학능력평가가 단 한번의 평가를 위해 몇 년의 시간을 쏟고 학교 역시 수학능력평가 내용을 가르치는 이런 환경을 벗어나기 위해서는 학교와 학습자 궁극적으로는 교육부의
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교육의 충실을 목표로 삼았고, 세계화정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장할 수 있는 내용으로, 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천을 지원하는 운영체제와 지역 및 학교 교육과정 편성운영의 자율성을
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교육과정은 교육 현장의 필요와 요구에 의해 교육과정의 개정 방향이 결정되는 것이 아니라 학자들의 지적 유희와 같은 논의 과정을 통해 그 모습을 드러냈다.
태생적 한계를 안고 있는 7차 교육과정은 결국 교사와 학생을 학교 교육에서 소
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수학자인 매카시에 의해 개발되었다. LISP 언어는 컴퓨터에 의한 정리의 증명이나 기호처리, 의미론, 정보검색, 인공지능 등의 분야에서 널리 사용되고 있으며, LISP는 매우 강력한 표현력과 개발능력을 갖고 있어 CAD, 의료진단 시스템, 석유 탐
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교육개혁, 잘해보시오』.원미사.1997년 신자유주의 교육과 사교육에 대해
Ⅰ. 머리말
Ⅱ.신자유주의 교육개혁
1. 신자유주의 교육개혁의 배경
2. 신자유주의 교육개혁의 방향과 특징
3. 신자유주의 교육개혁의 문제점
Ⅲ. 결론
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