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Let`s Chant(챈트로 배워 봅시다)
5) Let`s Sing(노래로 불러 봅시다)
6) Let`s Read(읽어봅시다)
7) Let`s Role-play(역할놀이를 해 봅시다)
8) Look and Speak(그림을 보면서 말해 봅시다)
9) Let`s Review(배운 내용을 정리해 봅시다)
2. 교과서의 활용
참고문헌
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문제점
1) 수행평가 실시 상의 가장 큰 문제는 신뢰성과 객관성이다.
2) 실용도의 문제
3) 교사들의 적극성이 결여된 형식적이고, 보이기 위한 평가로 될 수 있다.
4) 수행평가는 지적 능력만을 평가하는 것으로 일관될 가능성이 있다.
Ⅶ.
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학습효과의 유지
3. 정보처리이론의 단계
1) 감각기억
2) 단기기억과 작동기억
3) 장기기억
4. 정보처리이론의 활용 원리
1) 수업의 성격과 기본 가정
2) 수업의 구성 요소
3) 문제해결력을 위한 수업
Ⅵ. 인지발달이론과 교사 역할
Ⅶ.
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교육개관 : 중앙교육연수원 편·발행, 1982 [ 목 차 ]
1. 문제제기
2. 새로운 입시 제도란?
3. 우리나라 대학입학전형제도의 변천과 특징
3.1 대학입시제도의 변천
3.2 대학입학제도 변화의 특징
3.3 현행 교육의 문제점
4. 새 대학입학전
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컴퓨터에 대해 전혀 알지 못하면 자녀의 말이 거짓인지 진실인지 구분할 수 없어 무조건 의심하거나 믿는 반응을 보이게 되므로 인터넷과 관련한 교육도 병행할 필요가 있다. 게임 중독과 관련하여 가정에서 실천할 수 있는 실용적인 치료 방
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교육되어져야 할 부분이 있다는 점에서 본질주의 교육이론이 받아들여질 수밖에 없는 것이다. 이러한 점에서 볼 때 진보주의의 교육원리와 절충하여 교사의 역할이 편중되지 않도록 해야겠다. 따라서 앞으로 본질주의가 나가야할 방향은 교
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교육의 문제점 및 개선방안에 관한 연구: 고등학교를 중심으로」
(동국대학교 교육대학원, 1991)
8. 김병찬, 「구성주의적 교사양성교육에 대한 질적 사례 연구」(서울대학교 대학원, 2002)
9. 재클린 브룩스 / 최근순 옮김 「구성주의 교수학습론
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교육하는 부모, 교사, 지도자들이 손쉽게 활용할 수 있도록 하여야 한다. 자자 점검표 와 같은 척도를 인터넷 사용자에게 쉽게 사용할 수 있도록 함으로써 인터넷 중독 여부를 스스로 점검하여 자신의 행동을 교정할 수 있는 계기를 마련해 주
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교육환경이 계속 존재하는 한은 지금 일어나고 있는 교육문제들이 계석 반복될 것이다. 이런 환경에서 벗어난 이상적인 학교를 만들어 봤지만 현재 이 학교를 운영한다면 또 많은 문제점이 있을 것이라 생각된다. 그러나 이런 이상적인 학교
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교육 프로그램 연구
어기준, 2000, 청소년 PC중독의 유형과 문제점, 한국청소년상담원, pp.9-32
하지현, 2000), 청소년 PC중독의 원인분석, 한국청소년상담원, pp.33-58
이동혁, 2000, 청소년의 사이버문화 실태조사, 한국청소년상담원, pp.23-84
패트리샤
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