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교, 2005
나동광 / 한국의 전통놀이에 대한 심리치료적 이해, 동국대학교사학회, 2011
단자영 / 협동놀이 프로그램 적용이 초등학생의 자아개념과 교우관계에 미치는 영향, 서울교육대학교, 2010
우혜선 / 연극놀이를 통한 말하기 수업이 아동의
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남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
박사과정
이화여대 국어국문학과
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교육과정이 자국사와 세계사를 분리하지 않고 ‘프랑스사’라는 국가사에서 탈 피하여 세계 속에서 역사를 파악하고자 노력하고 있음에도 불구하고 여전히 자국의 역사 와 유럽 연합의 역사를 강조하여 프랑스사와 유럽사 중심의 역사에서
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표현 방법학습에 대한 의견은 매우 재미있다는 의견이 3월에 가졌던 기대를 져버리지 않은 듯 했고 「야호! 짱아랑 번개랑」프로그램 활용이 미술 표현에 도움을 많이 주었나에 대한 의견은 매우 도움이 많이 되었다는 의견이 많아 교육방송
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표현 활동을 통한 음악의 구성 요소 지도 방안, 한국교원대학교
○ 오남혜(2008), 신체표현활동, 창지사
○ 이순형(교수)(2000) 저, 발달 수준별 주제탐구 표현활동 프로그램의 운영, 창지사
○ 이욱(2011), 창의적 표현활동 중심 초등 경제교육 프
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교 산업대학원 석사학위논문.
심순학 (1992). 임상간호사의 간호유니폼에 대한 선
호경향 및 만족도에 관한 연구, 영남대학교 교
육대학원 석사학위논문.
조규화 (1984). 복식미학. 서울 : 수학사.
Baron, R. A. & Libert, R. M. (1971). Human Social
Behavior. Home
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교 교육과정의 변화: 강화되어야 할 영역과 미래 전망 - 서울교육 웹진. https://webzine-serii.re.kr/학교-교육과정의-변화-강화되어야-할-영역과-미래-전/
키워드 네트워크 분석을 활용한 과정중심평가의 연구동향 분석. https://www.ejce.org/archive/view_art
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활용할 줄 아는 인간형을 양성하는데 교육의 지혜를 모아야할 시점에 와있다고 할 수 있다. 우리는 이제 더 이상 교육과 인터넷을 논의할 때 불명확하고 막연한 회의나 부정적인 관점 속에서, 인터넷을 교육에 활용하는 교수학습활동이 기계
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교육청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 의미
Ⅲ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 단계와 전개
Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 교수학습단계
2. 교사와 학습자의 역할
1) 교사의 역
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에릭슨(Erickson)의 심리 사회적 발달 단계 이론
2) 피아제의 인지 발달 이론 측면
Ⅴ. 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습
Ⅵ. 노작교육의 실습 사례
1. 전자키트 만들기
2. 목제품 만들기
Ⅶ. 노작교육의 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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