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수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)
3) 음악적 지능(Musical Intelligence)
4) 공간적 지능(Spatial Intelligence)
5) 신체-운동적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
6) 대인관계 지능(Interpersonal Intelligence)
7) 개인이해 지능 (Intrapersonal Intelligence)
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수학습의 불균형에 따라 발생하는 문제를 최소한으로 줄여야 한다. 그러기 위해서는 학교급별·학년별 교과서뿐만 아니라 단계별·수준별 교과서도 개발되어야 한다.
교육의 성패를 결정짓는 가장 중요한 요인은 유능한 전공교사의 확보이다
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차정섭(국무총리 청소년위원회 활동복지단장, 교육학박사)[2005.10.05]
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2. Vision․자기계발 프로그램 [박철홍교수님특강]
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- 관련 신문기사!!
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폴 샤르트르(1905 ~ 1980, Jean Paul Charles Aymard Sartre)
- 마르틴 부버(Martin Buber, 1878.2.8 ~ 1965)
3) 실증주의(實證主義, positivism)와 실존주의(實存主義, existentialism)철학의 비교
4. 교육학적인 관점에서의 실증주의 철학과 실존주의 철학에 대한 분석
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폴 샤르트르(1905 ~ 1980, Jean Paul Charles Aymard Sartre)
- 마르틴 부버(Martin Buber, 1878.2.8 ~ 1965)
3) 실증주의(實證主義, positivism)와 실존주의(實存主義, existentialism)철학의 비교
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과정탐색 -배영사
3. 교원양성대학의 국민학교 사회과교육학 교재 개발 연구 -한국교원대 부설 교과교육 공동연구소
4. 현대의 사회과 교육 -학문사
5. 사회과 교육(1) -한국방송통신대학 경험중심 사회과 교육
학문중심 사회과 교육
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6. 학습장애정부위원회(Interagency Committee on Learning Disalities ; ICLD)의 정의
Ⅱ. 국내 학습장애 정의
1. 특수교육 진흥법(1994)에 의한 정의
2. 교육개발원의 정의
3. 특수교육학 용어사전의 정의
Ⅲ. 다양한 정의에 포함된 공통요소
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수학적인 방법이 실존의 문제를 해결할 수 있다는 자멸적인 생각에 사로잡힌 나머지 철학-수사학적 방법을 버리고 말았다는 것이다.
고대의 수사학이든 새로운 수사학이든 실상 수사학은 가치를 발견하고 증명하기 위한 방법이 아니라 고작
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수학여행 때 이른바 \'불량학생\' 2명이 밤에 몰래 빠져나가 놀다가 물에 빠져 숨진 일이 있었다. 학교 측은 사건을 쉬쉬했고, 결국 \'한 학생이 물에 빠진 다른 학생을 구하려 뛰어들었다가 죽었다\'고 속이며 성금까지 모금했다\"고 전했다.
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수학가능한 장 애인을 대상으로 우선적으로 통합교육을 실시해야함.
⑥ 전문지식을 갖춘 특수교사들을 보다 많이 양성하기 위해서는 대학교 특수교육학 과의 증설 또는 정원확대가 이루어져야함.
6) 재가복지서비스의 발달방향 : 주간 및 단
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