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수학적 신학 - 「De docta ignorntia」를 중심으로.” 호서대학교 연합신학전문대학원. 석사학위논문. 2011. 서론
1. 니콜라우스 쿠자누스에 관한 소개
2. 저작에 관한 소개
3. 『박학한 무지』와 신플라톤주의
4. 니콜라우스 쿠자누스의
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신학』을 보면서 얼마나 성경에 대해 잘못 알고 있는 부분이 많았는지를 깨달을 수 있었다. 교회에서 성경 공부를 하거나 설교를 들을 때 내 마음대로 해석해버리고 넘어간 적이 많았다. 이 책을 보며 잘못 알고 있었던 부분들을 바로 잡을 수
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신학 교회사
1. 한국신학 부재기
2. 한국신학의 태동기(1900-1927)
1) 일반적 배경
2) 신학적 배경
3. 보수적 진보주의
4. 진보적 사회참여 사상
5. 문화적 자유주의 사상
Ⅲ. 성찬과 성화
1. 성찬
2. 성화
Ⅳ. 과학이
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수학적 지능 및 창의성에 미치는 영향」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
David R. Shaffer 저, 솔길연 역(2005)「발달심리학」시그마프레스
E. H. Erickson 저, 윤진,김인경 역(1995)「아동기와 사회」중앙적성출판사
William Crain 저, 송길연,유봉현
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수학적 의사소통을 강조한 문학 활동이 유아의 수학적 개념형성에 미치는 영향”, 총신대, 2011
- 정한울, “3-5세 누리과정 교사용 지도서의 생활주제별 활동목표 분석”, 서울신학대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품과 수학교육과의 관
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수학적 지식의 발달을 이룰 수 있을 것이다.
이에 교사는 아동의 수준에 적합한 교육 환경을 조성하고 잠재 수준에 도달할 수 있도록 언어적 자극을 제공할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 그럼으로써 아동은 바람직한 학습 과정을 경험하게
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수학적 사유가 기계화가능하다는 사실이 드러남으로써, 인간은 새로운 과제, 즉 직접 계산을 하는 게 아니라 계산기를 프로그래밍하는 과제, 다시 말하면 숫자의 우주를 구조적으로 분석하는 과제를 갖게 되었다. 두 번째는 이 계산기가 단지
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교 수학교사 자격증도 취득하여 교육 현장에서도 수학을 풀어내고 싶은 꿈을 가지고 있다. 이론적 수학과 교육의 실천이 결코 동떨어진 길이 아니라고 믿으며, 내 안의 수학적 시선을 사람들과 공유하고 싶은 마음이 매우 크다고 할 수 있겠
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