|
수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 살펴보았다. 최근에는 보육시설마다 교육과정과 보육시설의 표준보육과정에 맞는 연간 수
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.08.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
논리-수학지능의 이해
논리-수학지능에는 수학적 계산, 논리적 사고, 문제해결, 연역적 및 귀납적 사고, 패턴과 유형의 인식 등의 많은 요소들이 포함되어있다. 논리-수학지능의 핵심은 문제를 인지하고 해결하는 능력이다.
논리-수학지능
|
- 페이지 42페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.05.08
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수학과 과학의 교과서에서 벗어나 현실세계의 설계 기록 유지와 자원의 분배 스포츠와 게임 물리적 세계를 탐험할 수 있게된다.
논리-수학지능을 증진시키는 공학적 기법
하이퍼미디어의 환경에서 모형탐구나 시뮬레이션 도구를 활용하여
논리수학지능 수학지능, 다중지능 교육과정및교육평가, 다중지능-논리수학지능, 수학지능의 이해, 특성, 수학적 학습과정, 학습 환경의 구성, 논리, 연역적, 귀납,
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.05.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지능’이라고 한다. 실존적 지능이 높은 사람은 인생의 중대한 의문에 대해 깊은 관심을 갖게 되며, 유아기에는 거의 나타나지 않는다는 연구가 있다.
3. 다중지능 이론이 영유아 수학교육에 미친 영향
1) 사례1 : 다중지는 숲 프로그램(유아용
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2021.05.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지능이론의 창시자이다. 가드너가 말한 지능에는 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체-운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 자기이해지능, 자연친화 지능이 있으며 각 지능들은 분리되어 작동하는 것이 아니라 여러 지능들이 결합되어 작
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|