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수학은 남의 사고체계를 신속하고 정확하게 얼마나 잘 수용하고 답습하느냐에 따라 성패가 좌우되는 현실이다. 즉, 교사가 만들거나 이미 제작된 문제를 주어진 시간 안에 얼마나 잘 해결하느냐의 관점의 평가에 놓여 있기 때문이다. 그리고
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규칙이 많은 새로운 교재교구(전기를 사용하는 것, 불을 사용하는 것, 유리 제품으로 된 것, 손이 닿거나 먹으면 안 되는 약품이나 곰팡이가 포함된 자료, 사용하기 힘든 도구를 이용하는 자료, 만지면 위험한 동물 등)는 새로운 교재교구를 학
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, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 모래놀이 영역의 교육적 가치
2. 모래놀이 영역 구성
3. 모래놀이 영역의 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 모래놀이 영역 구성
참고문헌
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수학적 발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램
참고문헌
- 중앙육아종합지원센터 3세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 7권 http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp 1. 주제
2. 활동명
3. 목표
- 지식, 기술, 태도
4. 자료
5. 활동형태
6. 활동
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규칙 지키기
5) 줄서기와 걷기
2. 기초 기능 익히기 지도
1) 용구의 바른 사용법
2) 학습 용구 정리
3. 경필의 과정 및 필순, 자행 쓰기
1) 용구 중심 과정
2) 내용 중심 과정
Ⅳ. 수학과교육 학습지도
1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시
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수학과 교육(수학교육)
1. 수학 교육에서의 과제 학습
2. 수준별 학습의 효과
1) 수준별 학급 편성에 대한 찬성자들의 견해
2) 수준별 편성에 대한 반대자들의 견해
3. 교수?학습 모형 개발
1) 교수?학습 모형 개발
2) 교수 · 학습 모형 구안의
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수학학습지도, 수학과 교수·학습지도 개선을 위한 워크샵 프로시딩, 한국교원대학교, 1995
이기우·양병호 옮김, 시와 인지: 시적 은유의 현장 안내, 한국문화사
임수양·권세경, 유아놀이지도, 지선사, 2003
차경애, 초등학생을 위한 읽기 지도,
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교구로 표현할 수 있다.
하
분수와 진분수의 의미를 정확히 알지 못하며, 진분수를 교구로 표현하는데 어려움이 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 1
수학
진분수를 파헤쳐 보자!
4학년 ( )번
이름 : ( )
1. 진분수에 해당하는 그
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, 『전산언어학 기법을 이용한 효과적인 협동학습 패턴 분석』, 한국HCI학회, 2011. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 컴퓨터 언어학의 의의
Ⅲ. 컴퓨터 언어학의 목적
Ⅳ. 컴퓨터 언어학의 연구대상
Ⅴ. 컴퓨터 언어학의 연구방법론
Ⅵ. 참고문헌
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수학탐구)
바른 태도로 듣기(언어)
동화판
마무리
* 다음 시간에 대한 소개를 하고 마무리 짓는다. 1. 요리기구의 명칭과 용도를 말할 수 있다.
2.‘부엌행진곡’에 대한 느낌을 이야기 할 수 있다.
3. 주방도구들이 내는 의성어를 말로 표
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