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교구로 표현할 수 있다.
하
분수와 진분수의 의미를 정확히 알지 못하며, 진분수를 교구로 표현하는데 어려움이 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 1
수학
진분수를 파헤쳐 보자!
4학년 ( )번
이름 : ( )
1. 진분수에 해당하는 그
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, 『전산언어학 기법을 이용한 효과적인 협동학습 패턴 분석』, 한국HCI학회, 2011. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 컴퓨터 언어학의 의의
Ⅲ. 컴퓨터 언어학의 목적
Ⅳ. 컴퓨터 언어학의 연구대상
Ⅴ. 컴퓨터 언어학의 연구방법론
Ⅵ. 참고문헌
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블록설계법 (5) 짝짓기법 (6) 통계적인 통제법
2. 간호연구자는 연구문제를 검증하기 위하여 측정의 방법을 사용한다.
1) 측정도구의 신뢰도란 무엇인지 그 개념 및 정의에 대해 기술하시오(8점).
2) 신뢰도 측정방법 중 안정성, 내적 일관
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수학탐구)
바른 태도로 듣기(언어)
동화판
마무리
* 다음 시간에 대한 소개를 하고 마무리 짓는다. 1. 요리기구의 명칭과 용도를 말할 수 있다.
2.‘부엌행진곡’에 대한 느낌을 이야기 할 수 있다.
3. 주방도구들이 내는 의성어를 말로 표
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규칙을 더하는 것이다. 그러면 훨씬 재미있다.
참고문헌
김정묵·신영길, 체조교본(Ⅰ), 형설출판사, 1982
박경미 외, 수학과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발연구, 한국교육과정평가원, 1998
박영목외 2인, 국어과 교수-학습
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수학 교과 교육
1. 1-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통계
5) 규칙성과 함수
2. 1-나 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 문자와 식
5) 규칙성과 함수
Ⅸ. 초등학교 1학년의 동화교육
1. 활동 목표
2. 의의
3. 활동 내용
1) 1
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수학적 개념 지도 방법
가. 개념의 학습 지도
2. 도형 학습과 탐구형 기하 소프트웨어
가. 탐구활동의 의의
나. 탐구활동과 탐구형 기하 소프트웨어
다. 도형 학습에서의 탐구형 기하 소프트웨어
3. GSP의 특징 및 주요 기
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의의\"
◈ 복지연합신문 2000. 6. 26 “국민건강보험법 시행에 즈음하여”
정연택(충남대학교 사회복지학과 교수)
◈ 복지연합신문 2001. 7. 2 “건강보험법 등 3개 법률 개정 청원
◈ 매일경제 신문 자료실 : www.mk.co.kr
◈ 동아일보 \"학내사고 구상
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. 3.별 모양을 채워보세요. 영재교육-수리(수학)교육활동계획안1.건강생활영역-'길이를 재어보자'2.사회생활영역-'누가 더 많이 할까'3.표현생활영역-'숫자는 어디에'4.언어생활영역-'규칙을 만들어 보자'5.탐구생활영역-'모양 채워 넣기'
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representation stage)
3)구체적 조작 단계(concrete operational stage)
4)형식적 조작 단계(formal operational stage)
5. Piaget의 아동관
6. Piaget의 학습에 대한 관점
7. Piaget의 교육원리
1)교육의 본질
2)교사의 역할
8. Piaget 이론의 교육적 의의
Ⅲ.결론
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