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자기통제에 미치는 효과. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
김춘례(1992). 자아 존중감에 따른 통제소재와 학업성취의 관계. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모님의 양육방법
2. 부모님의 양육방법이
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상담이론의 상담과정
(1) 증상의 확인
(2) 의미의 각성
(3) 태도의 수정
(4) 증상의 통제
(5) 삶의 의미 발견
4) 실존주의 상담이론의 상담기법
(1) 역설적 의도
(2) 역반영
4. 실존적 존재로서 자기 이해
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원. 2014
김미성. 한국의 임금 불평등·변화에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원. 2002
이호성. 외환위기 후 사회공동체의 결속력 약화와 사회문제. 한국사회역사학회. 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 참고도서 ‘진격의 대학교’
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대학교 교육전문대학원, 2019
김경진, 「역량의 개념과 교육적 함의」, 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대학원, 2010 1. 서론
2. 본론
1) DeSeCo 프로젝트 개인 핵심역량 3가지
(1) 상호교감하며 도구 사용하기
(2) 이질적인 집단에서 상
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대학도서관 정보활용교육의 현황
3. 우리나라 대학도서관 정보활용교육의 문제점
4. 우리나라 대학도서관 정보활용교육의 개선방안
1) 교과목 연계형 교육 활용
2) 다양한 맞춤형 교육 지원
3) 정보활용교육의 전문화
4) 다양한 홍보방
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전문적인 지원을 할 수 있어야 한다(인수호, 2010).
【 참고자료 】
김문겸,이동일(2008)「한국인의 술문화와 술집의 변천」한국어와 문화 3, 숙명여자대학교 한국어문화연구소
안보미(2010)「음주문화와 알코올사용장애의 관련성 연구」삼육대
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대학원(1998), 교육논집, 통권 28호
◎ 이우영(1997), 대학 통일교육의 문제점, 통일연구논총 제15집, 숙명여자대학교 통일문제연구소
◎ 이돈희(1997), 학교 통일교육 내용의 체계화 방안, 서울 : 한국교육개발원
◎ 윤상섭(1995), 바람직한 통일교육
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, 숙명여자대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 게오로그 루카치의 사고
Ⅲ. 게오르그 루카치의 마르크시즘(막시즘)
Ⅳ. 게오르그 루카치의 문제설정
Ⅴ. 게오르그 루카치의 자기비판
Ⅵ. 게오르그 루카치의 작품 소설의 이론
참고문헌
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대학교 경영전문대학원, 2011. 서울
2) 김윤희. \"「X·Y이론」과 「욕구계층이론」의 통합 분석을 통한 인간자원론적 장학의 접근.\" 국내석사학위논문 誠信女子大學校 大學院, 2002. 서울 행정학, 조직구조
맥그리거가 주장하는 XY이론에 대
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대학도서관 정보활용교육의 활용방안 연구. 숙명여자대학교 대학원 문헌정보학과 석사학위논문.
정재영. 2008. “대학도서관의 웹기반 정보활용교육 모델 개발에 관한 연구. ”한국도서관정보학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보활용교
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