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진학해(進學解)〉에서 한유는 선생인 자신과 제자와의 문답 형식을 취하여 학자는 오로지 학업과 덕행에 힘써야 함을 역설하고 있다. 그는 맹자(孟子) 순자(荀子)를 보기로 들며 뛰어난 덕과 재능을 지닌 성인들도 정치적으로는 불우한 일생
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순자) ->완곡하게 자신을 낮추며 뜻을 밝힘 [정-반-합]
전체적으로도 1:정 ->2:반->3:합 의 구도를 볼 수 있다.
♡진학해에서 나온 고사성어♡
(1) 同工異曲 (동공이곡)
기량은 같으나 그 정취는 다르다는 말로, 처리하는 방법은 같아도 그
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순자, 장자가 내세운 것들로 다음과 같은 것 들이 있었다고 한다.
맹자(孟子)는 《시(詩)》 《서(書)》 《춘추(春秋)》를 경이라 하였고, 순자(荀子)는 여기에 《예(禮)》와 《악(樂)》을 추가하였으며, 장자(莊子)는 다시 《역(易)》을 추가하여
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진학 후에도 크게 달라지지는 않을 것입니다. 우선 입학 후 2학년까지는 동양의 고전을 두루 읽을 것입니다. 단순히 읽지는 않을 것입니다. 한 줄 한 줄 읽을 때마다 그 구절의 의미를 음미하고 오늘날의 현실 상황과 대비하여 실천적 방법을
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