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가능성이 많다. 또한 사회 구조는 그 자체로 안락하려는 경향이 있기 때문에 잘 변하지 않는 보수적 성격을 가지고 있다. 따라서 현대사회의 구조는 자본주의의 계급구조로써 사회적 불평등이 교육적 불평등으로까지 확대되는 경향이 있다.
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천의 근저에 있는 전략적 가치들의 진면목을 폭로하는 데 치중하고 있다. 비판이론가들은 교육의 목적, 내용, 방법에 관한 짜임새 있는 공식 성명서를 개발하지 않고 있다. 이들은 숨겨진 교과과정이 지배집단의 이익을 반영하므로 피지배집
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숨겨진 교과 과정에 실제적 영향을 간파하는데 초점을 맞추고 있다.
숨겨진 교과 과정이 지배집단의 이익을 반영하므로 피지배 집단의 종속과 복종을 유도한 다고 주장. 이러한 현상이 지속되는 이유가 자본주의 경제구조에 있다고 설명.
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교과과정의 숨겨진 진실을 깨닫기 전에는 믿지 못할 것 같다. 나 역시 ‘초록색 마을 모농가 헬라’이후에 나오는 이야기들을 읽기 전에는 완전히 설득이 되지 않았으니 말이다.
이제 우리가 바라보는 진정한 교육은 어떤 모습일지 생각해보
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과정이다”라고 말하며, 학교에는 공부해야할 주제들의 특정한 교과 과정이 있으며, 공식적 교과과정의 주변에 몇몇 사회학자들이 숨겨진 교과과정(Hidden curriclum)이라고 불러왔던 것이 존재하며, 이것은 어린이들의 학습을 조건 짓는다고 한
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