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스터플빔의 의사결정적 접근
2. 스터플빔의 의사결정적 접근과 목표중심평가와의 비교
3. 스크리븐(Scriven)의 탈목표 평가
4. 컨설팅 장학
5. 수석교사제
6. 인지적 유연성 이론
7. 일리치의 탈학교 운동
8. 형식도야설
9. 동일요소설
10. 일
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통합한 것이다. 수직적 교육은 시간에 따른 교육을 의미하는 것이며 수평적 교육은 가정ㆍ사회, 학교 등 동시대에 이루어지는 모든 교육을 의미한다.
12. 스터플빔의 의사결정적 접근
스터플빔은 교육평가가 교육의 의사결정자의 의사결정을
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접근방법은 구조적 접근방법, 기술적 접근방법, 인간관계론적 접근방법, 의사결정적 접근방법, 통합적 접근방법으로 나눈 로빈스와 웨이스의 견해와 총체적 체제론적 접근방법, 기관형성과 구조설계에 의한 접근방법, 관리과정적 접근방법,
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접근방법(institutional approach)
규범적 접근방법(normative approach)
구조기능적 접근방법(structural-functional approach)
행태론적 접근방법(behavioral approach)
의사결정적 접근방법(decision-making approach)
생태론적 접근방법(ecological approach)
체제론적 접근방법(sys
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접근방법(institutional approach)
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