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에 대해 보다 통합된 인식을 향해 가는 것을 의미한다. 전 생애에 걸친 이러한 과정을 통해 인간은 궁극적으로 자기 내적 자아에 대한 통찰을 얻고 자아 정체성의 혼란 뿐 아니라 사회적이고 환경적인 외적 요인과의 갈등을 극복해내는 지혜
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에 대해 보다 통합된 인식을 향해 가는 것을 의미한다. 전 생애에 걸친 이러한 과정을 통해 인간은 궁극적으로 자기 내적 자아에 대한 통찰을 얻고 자아 정체성의 혼란 뿐 아니라 사회적이고 환경적인 외적 요인과의 갈등을 극복해내는 지혜
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스트레스의 의미와 그에 대한 관점은 시간이 지나면서 더욱 복잡하고 다차원적으로 변화해왔다. 스트레스의 외적 원인과 내적 요인은 다양하며, 이 두 가지가 상호작용하여 개인의 스트레스 수준에 영향을 미친다. 이러한 스트레스 요인들을
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스트레스 자체를 무시하거나, 긍정적으로 왜곡하여 해석하는 대처방법 혹은 자신의 주장을 고수하거나 폭력적인 해결방법을 사용하는 등의 소극적인 스트레스 대처방식을 의미한다. 또한 스트레스 대처 과정에서는 개인적, 상황적 요인과
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에 의해 발생하며, 이는 개인의 신체적, 정신적 건강에 영향을 미친다. 따라서 스트레스를 이해하고 대처하는 방법은 현대인들이 필수적으로 갖추어야 할 능력 중 하나이다. 스트레스의 의미와 보는 관점, 외적 원인과 내적 요인, 스트레스와
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요인 연구”, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
김혜선(2004). “조손가족 조부모의 양육태도와 양육스트레스가 손자녀 적응에 미치는 영향 연구”, 『한국아동복지학』 18호 85-116.김혜영(2009). “늘어나는 조손가족 어떻게 대처할것인가?
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요인
제4절 중소제조업의 중국진출 확대가 공동화에 미치는 영향
제3장 중소기업 해외진출 현황과 제조업공동화
제1절 해외진출 현황
제2절 중소기업의 중국진출에 따른 제조업공동화 실태조사 결과
제4장 주요국의 제
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에서는 업무효율을 강화하는 원동력 및 활력소로 작용하게끔 만드는 것은 모두에게 요구되는 지혜인 것이다. 이에 본고에서는 직무스트레스를 극복하기 위한 개인적 차원의 미시적 접근과 더불어 조직적 대처방안을 마련하기 위한 하나의
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대화가 계속 되어져야 하며 통합적인 모델을 향한 고민과 연구를 계속 행해야 할 것이다. 그리고 목회상담적 관점에서 볼 때 심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구
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대한으로 강구하여 일반 아동과 함께 교육함으로써, 장애아동 개개인의 잠재능력을 최대한으로 신장시키는 것을 말한다.
② 장애인관〔障碍人觀〕
장애인에 대한 인식이나 장애인을 보는 관점을 말하며, 장애인에 대한 태도에 직접적인 영
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에서 직접 체험하면서 저의 꿈과 미래도 함께 이뤄가고 싶어서입니다. 현장업무가 저의 생각만큼 아름답고, 멋진 것만은 아닐 것입니다. 하지만 진정으로 원하는 일을 한다면 그 속의 갈등과 문제들은 어렵지 않게 대처해 나갈 수 있다고 생
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자신을 사랑할 수 있나요?
자기 몸 그대로 수용할 수 있나요?
그 느낌 속으로 더욱 이완해 들어갈 수 있나요?
그리고 더욱 더?
그리고 여전히 더욱 더?
<변화의 가능성을 열어주는 과정>
3. 두려움 극복하기
몸에 대한 당신의 두려움은 무엇
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어떻게 할 것인가요?
(답변) 먼저, 그 업무가 급한 일이기 때문에 상사에게 일을 받아서 일을 처리하겠습니다. 아이 어린이집에는 조금 늦는다고 전화를 하겠습니다. 하지만 만약 아이에게 무슨 일이 생긴 경우라면 그때는 예외적으로 먼저 어
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에 어떻게 도움이 될 수 있는지 구체적으로 기술하여 주십시오
4. 활동 혹은 업무수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술하여 주십시오
5. 타인과 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받
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에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. (문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함
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