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간에는 도구를 사용하는 까닭에 대해 알아보도록 하겠습니다.
- 자신의 작품을 전시한다.
- 자신의 주변을 정돈한다.
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※ 친구들의 작품을 보면서 좋은 점을 찾아 칭찬해 보도록 한다.
※ 판서계획
단원명: 4. 가을의 산과 들
학습목표:
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색깔이 주황색이고 길쭉합니 다.
-만져 보니 까칠까칠한 나뭇잎도 있습니다.
○모둠별로 모아 놓은 나뭇잎은 어떤 색깔을 띠고 있 나요?
-빨간색, 노란색, 주황색, 갈색, 초록색, 등입니다.
어떤 모양을 하고 있나요?
-끝이 뾰족한 모양, 끝이
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-가족 관계도 그리기
슬생1-2-2
80
17/25
◆세수의 계산 알아보기(연가산)
◆촌수 배우기
슬생1-2-2
수학1-2-6
40
▶가족관계도
18/25
◆가족 자랑거리
-가훈/ 가보/ 조상, 나의 뿌리알기
슬생1-2-2
40
19~20/25
◆◆명절에 만나는 친척간의 예절
-인사, 호칭
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슬생4. 가을의 산과들
10. 10(수))
안성 너리굴 문화마을
즐생3. 더불어 사는이웃
10. 11 (목)
과천 국립과학관
과학 3. 혼합물의 분리
10. 10(수)
서울 대공원
사회1. 경제생활과 바람직한 선택
10.11(목)
이천 목공체험관
진로와 직업3-2.직업의 셰게
10.2
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산, 강, 바다의 특징적인 모습
학습
단계
학습
과정
활동요소
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
관찰평가
관점
전개
기본
활동4
·안내장의 내용, 모양, 꾸미는 방법 정하기
-우리마을의 자랑거리
-우리마을의 편리한 점
-마을을 상징하는 주
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