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작가 내부에서 오는 분열이나 혼돈의 현상이 아니라 오히려 당연한 결심이다. 황지우는 [박쥐]에서 살펴본 작가로서의 특권과 한계를 [近況]에서 다시 느끼고 있다.
Ⅶ. 시문학(시작품, 시)과 시낭독지도
시를 읽는다는 것은 여러 가지로 해석
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시의 낭독 교육 시론, 부산외국어대학교
유혜진(2011) / 시의 심상을 바탕으로 한 감각·감성 직관적 시각 표현에 관한 연구, 서울대학교
유병학(2004) / 시의 세계와 그 감상 지도, 공주교육대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시문학(시, 시작품)의 개념
시문학 시작품, 시 문학, 시, 시작품)의 심상, 시문학(시, 시작품)의 주체, 시문학(시, 시작품)의 비판, 시문학(시, 시작품)의 낭독,
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띤 창가 75조
보통 창가집
권학가
“
“
청소년들에게 면학을 권장하는 75조
“
<작품살피기>
경부철도가
우렁탸게 토하난 긔 Ⅰ. 개화기 시가 전반 정리
1. 개화가사
2. 창가
3. 신체시
<<개화기 시가 양식과 자유시 형성 과정>>
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대중의 관심과 사랑을 많이 받았다. 민요적 율격은 현대에 이르기까지 많은 대중이 암송하고 즐기기에 용이한 특성을 지닌 것이기 때문이다. 따라서 그의 시는 여러 작곡가에 의해 현대적 가곡이나 가요로도 재탄생한 바 있다(전영주, 2008, p.
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시 역시 원래는 글자를 아는 지배층의 전유물이었지만, 후대로 내려오면서 민중적인 체취를 담기 시작하였다. 上代로 올라갈수록 민요와 창작가요의 경계가 불분명하다는 점까지 생각한다면, 적어도 고전시가의 범주에서 전승되고 있는 우
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