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특별한 혜택은 ‘지원’ 보다는 ‘보호’에 가까운 수준이다. 사회적응을 돕기 위한 최소한 법률이지만 지원금에 정착금을 주고 있는 현 정책은 아직까지 대다수의 국민들이 모르거나 납득하기 힘든 점이다. 따라서 정부는 기존의 다문화가
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일본의 다문화공생 정책 (일본 외국인 주민 현황, 일본 다문화공생 정책 실시배경, 일본 중앙정부 다문화공생, 일본 지방자치제 다문화공생 정책, 일본 다문화공생 조사, 일본 다문화공생 연구, 일본 다문화공생)
일본의 다문화공생 정책
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다문화 가정에 대한 연구가 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 사회통합 및 자녀양육에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족들에 대한 관심과 사회복지
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평생교육의 이론과 실제, 원미사
권이종, 2000, 평생교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학지사
국가평생교육진흥원 http://www.lll.or.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영
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난민이주청소년적응 교육 실시와 학교가정지역사회의 공동노력이 강조되고 있다(천수경.2007.재인용). 영국에서는 사회와 문화를 아우르는 다문화교육과 시민권교육에 중점을 두고 있다. 영국의 시민권교육은 한 국가의 구성원으로서 갖는
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다문화가정의 문제를 살펴보았다. 생각보다 우리 현실에서 많은 비중을 차지하고 있는 문제였다. 이 문제를 해결하기 위해서는 국가적으로 또 우리들의 시민의식등 많은 변화가 필요하다. 특히 이들에게 필요한 것은 주변의 손길이다. 지속
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다문화 아동의 한국어 능력향상
한국어 능력 점수 향상
학교 시험 성적 향상
한국어 능력시험 성적표
학교시험 성적표
한국어 능력시험 성적
학교성적
학기별 2회
(학기초, 학기말)
다문화 아동의 교우관계 향상
교우관계 사전 사후 검사
프로
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특별 체험 : 경찰 체험
⑩ 다문화 관련 홍보 및 캠페인
⑪ 다문화 상담
⑫ 다문화에 대한 정보집 배포
⑬ 행운권 추첨
* 참고 싸이트
- Rainbow+ 관악 다문화축제
시민일보 http://www.siminilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=337738
◎ 4회기 (제출자가 직접
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다문화 가정유아에 대한 지속적인 이해와 관심, 노력의 자세가 필요하다고 생각한다.
참고문헌 ···············································································
● 이순형 외(2007), 공립
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다문화 가정의 개념
3.다문화 가정의 현황 및 유형
4.교육과 불평등 관련 이론
5.다문화 교육의 정의와 현황
6.우리나라 다문화 가정의 문제점
7.외국의 다문화가정 사례 분석(캐나다, 영국, 일본, 스웨덴)
8.다문화 가정의 문제 해
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