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나. 고교 등급제
ㄱ. 개념
ㄴ. 폐지 현황
다. 기여 입학제
ㄱ. 개념
ㄴ. 폐지 현황
(2) 외국의 사례
4. 삼불정책의 입장
(1) 삼불정책 폐지론
(2) 삼불정책 옹호론
5. 참고문헌
>> 토론주제
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문제점
(1) 대학별 단독시험제
(2) 대학입학자격 국가고사제
(3) 대학입학 예비고사와 대학별 본고사
(4) 대학입학 학력고사와 고교내신제
(5) 논술고사
(6) 대학수학능력시험
Ⅲ. 입시제도의 기능
(1) 선발의 기능
(2) 교육적 기능
(3) 사회
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학력고사, 고교내신, 논술고사 병행제 (1986-1987)
10. 대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
11.대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제 (1994-현재)
* 나의 생각과 개선 방안...
6. 교육제도의 문제점...
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8차 교육과정(2008-?)
ⅱ.대학입시제도의 종류
1) 대학별 단독시험제
2) 대학입학자격 국가고시제
3) 대학입학 예비고사, 대학별 본고사제
4)대학입학 학력고사와 고교내신제
ⅲ. 가장 이상적인 대학입시제도
Ⅲ. 결론
reference
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고사제(1945 ~ 1961) 조성종, 「대학입시제도의 변천과 특징」, 고려대학교, 2001
3) 대학입학자격 국가고사기(1962 ~ 1963)
4) 대학별 단독고사제로의 회귀(1964 ~ 1968)
5) 대학입학 예비고사 실시기(1969 ~ 1981)
6) 대학입학 학력고사 실시기(1982 ~ 1993)
7) 수
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