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어떻게 교육을 하면 학습자로 하여금 더욱 잘 이해할 수 있도록 할 수 있는지에 대해 항상 노력을 하고 다양한 교수법 및 활동방안, 교재 등을 잘 활용하여 보다 더 목표를 잘 달성하기 위해 노력해야한다고 생각한다. 참고문헌 강의자료 
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  • 등록일 2020.03.05
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교수법이 아니라면 오히려 학습의 효과는 미미하게 된다. 이는 자신에게 알맞지 않은 지도로 학습의 의욕을 저지하게 되기도 하는 것이다. PPP 교수법과 TTT 교수법이 지닌 각각의 장점을 적절히 활용하여 지도한다면 학습자의 성과에도 긍정
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  • 등록일 2022.09.15
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TTT교육법은 선적인 문법 내용을 지향하지만 그와 반대로 PPP교육법은 문법의 내용 하나 하나 이해하는 과정보다 글 자체에 대한 이해를 중요시한다는 점이다. 이는 결과론적과 과정론적의 차이라고 할 수 있다. 3. 결론 각 교육법에는 각자의
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  • 등록일 2018.06.12
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비교 연구』, 오현정, 아주대학교 교육대학원, 2012 『TTT모형을 활용한 한국어 부정표현 지도방안: ‘안/-지 않-’을 중심으로』, 예미희, 한남대학교 교육대학원, 2016 1)PPP모형과 TTT모형 2)제시단계와 과제1 단계 3)연습단계와 교육 단계 4)
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  • 등록일 2018.01.11
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활용되고 있음을 볼 수 있다. 따라서 외국어 학습자의 연령 및 개인적 특성, 학습 목적 등을 고려해 그에 적절한 학습법을 선택하거나 적절하게 변형시켜 활용하는 것이 보다 효과적라고 생각한다. 참고문헌 외국어로서의 한국어표현교육론-
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  • 등록일 2016.10.26
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논문 789건

교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다. . . . 第1章 서론 第1節 연구의 목적 第2節 연구의 내용 및 방법 第2章 문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중
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  • 발행일 2009.08.10
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  • 저자
때, 동물 관찰 활동을 계획함에 있어서 교사가 탐색-발견 중심의 발문을 사용한다면 유아들의 관찰 활동을 격려하고, 동물에 대한 개념을 확장시켜갈 수 있을 것이다. 이는 유아교육 현장에서 이루어지는 동물 관찰 활동이 일반적으로 별 계
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  • 발행일 2011.04.02
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법(Balanced Approach)의 특징 Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구----------------------------------------------------4 1. 사례연구의 내용과 결과 2. 영어교사들의 올바른 역할 Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6 1. 음소
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  • 발행일 2016.06.05
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  • 저자
시∙도별 변수 그룹화의 실증적 분석 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙17  2.5 그룹화에 따른 시∙도별 상관성 분석 ∙∙∙&#
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  • 발행일 2015.02.09
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
측면에서 중한 교훈의 특징과 기능 4.2 언어 경관의 시각에서 중한 교훈의 특징과 기능 V. 중한 교훈 비교 분석연구 5.1 중한 교훈 표현 형식 비교 5.2 중한 가치 추구 대비 5.3 한중 각자의 교훈에 대한 평가 및 건의 결론 참고문헌 부록
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  • 발행일 2023.02.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 5,451건

법 ◈ 영문 이력서(Resume) 작성법 ◈ 자기소개서의 중요성 ◈ 자기소개서 작성시 유의사항 ◈ 자기소개서, 어떻게 쓰지? ◈ 입사지원서 쓸 때 저지르기 쉬운 실수들 ◈ 자기소개서 쓰는 법 ◈ 자기소개서의 실례 ** 예 문 ** ● 면접시
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  • 등록일 2003.03.23
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때부터 저의 성격은 쾌활하고 진취적이었으며, 매사에 적극적으로 행동하며, 자신은 물론 남을 위해서 옳다고 생각하는 일은 반드시 실행해 옮기곤 하였습니다. 이러한 성격으로 때로는 성급하다는 평이나 시행착오를 범하는 일도 많았습니
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  • 등록일 2003.04.03
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  • 직종구분 전문직
시 학교에 돌아가 남은 학기를 마칠 수 있게 되었으며 오빠도 서둘러 복학을 하였습니다. 이러한 힘든 삶의 과정이 있었지만 복학 후 저는 대학 진학을 결심했을 때 가졌던 비서직의 꿈을 잃지 않고, 늦었지만 대학 4학년 때부터 공부를 시작
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  • 등록일 2003.10.01
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  • 직종구분 전문직
시 성공한다, 반드시 달성한다고 하는 자기 암시는 그때까지의 과정을 즐겁게 만듭니다. 달성한 모습이 명확히 보이기 때문에 노력하는 보람이 있습니다. 저는 이러한 사고방식을 일에도 활용해 가려고 생각합니다. 눈앞에 비즈니스에서의
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  • 등록일 2003.10.15
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법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조간 신문 읽기 (2) 복장 점검 (3) 출발전 확인할 사항 (4) 면접시 옷차림
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타

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