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구조와 기능을 설명하지 못한다.
◎ 판서 계획
학습 문제 과학과 교수학습과정안
1. 단원 : 3. 식물의 구조와 기능
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
가. 지식 영역
나. 탐구 영역
다. 태도 영역
4. 단원 학습 계열
5. 단원의 지도
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구조와 하는 일 알기
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 꽃의 구조와 하는 일 알기
◎ 학습목표 : 꽃의 구조와 하는 일을 알 수 있다.
활동1. 꽃 관찰하기
활동2. 꽃가루 관찰하기
활동3. 공통점 정리 하기
※ 본 차시 학
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기능을 정리하는 ppt
※ 본시에 꽃과 꽃가루를 관찰한 이유와 관련지어 꽃의 기능을 이해시킨다.
※ 본시의 꽃에 대한 학습이 단원 전체-식물의 구조와 기능이라는 주제 아래 계열적으로 연결되어 있음을 이해시킨다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3.
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구조를 알
아보는 내용을 학습할거예요.
S1:꽃은 암술, 수술, 꽃잎, 꽃받
침으로 이루어졌다는 것을 배웠
습니다.
S2:꽃가루받이에 대해서 배웠습니
다.
S:프레파라트를 만들었습니다.
3'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능
◎ 학습주
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식물도감을 만들어보았습니다.
T: 다음 시간부터는 새로운 단원을 시작하도록 하겠습니다.
S: 식물도감을 만들었습니다.
S1: 정리가 잘 되었습니다.
S2: 재미있었습니다.
3‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 식물도감
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