|
수집
연역적 논리 중심
귀납적 논리 중심
요소적 분석 강조
총체적 분석 강조
검증 및 확인 중심
탐색 및 발견 중심
결과 중심
과정 중심
일반화 가능 : 일반성 강조
일반화 어려움 : 특수성 강조
대규모 사례연구(대표집) : 대표적 표집
단일 사
|
|
|
타당도 검증은 박사과정 1인, 석사과정 2인, 석사학위를 소지한 수간호사 2인과 책임간호사 1인에 의해서 검증되었다.
4단계에서는 본 연구의 목적 달성을 위해 본 연구에서 분류된 범주화를 통해서 환자들이 경험한 돌봄에 관한 현상을 기술
|
|
|
유형 구분
1/ 양적 자료 조사
2/ 질적 자료 조사
(5) 변수 통제 가능성에 따른 조사 유형
1/ 실험적 조사
2/ 준실험적 조사
3/ 비실험적 조사
(6) 관찰 범위에 따른 조사 유형
1/ 전수적 조사
2/ 서베이식 조사
3/ 단일사례 분석
|
|
|
방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 인사관리의 의의
1. 인사관리의 개념
2. 인사관리의 중요성
II. 직원의 채용
1. 모집
1/ 직무분석
2/ 직무명세서 작성
3/ 모집공고
2. 선
|
|
|
sampling)을 설명하라
Ⅳ. 자료의 그래프에 의한 시각화의 장점과 그 종류를 설명하라
Ⅴ. 통계조사를 실시할 때의 자료수집 방법을 나열하고 그 장단점을 설명하라
Ⅵ. 통계분석초기에 자료의 이상치를 파악하기 위한 검토방법을 설명하라
|
|
|
타당도와 신뢰도
(5) 평가대상대학과 우수대학의 선정: 메이져급 우수인가, 마이너급 우수인가?
3. 대학평가개선을 위한 향후과제
(1) 대학자율협의체에 의한 대학평가
(2) 교육부에 의한 대학지원평가
(3) 언론사에 의한 대학순위평가
IV.
|
|
|
수집에서 4차나 5차 자료만을 활용한 부분에 있어 대표성이 상실된 자료 분석으로 인한 왜곡의 가능성이 있기 때문에 문제가 있다.
두 번째, 질적 연구를 동반하지 못했다는 점이다. 학업스트레스라는 독립변수와 다양한 사람의 정신 상태와
|
|
|
타당도를 중시- 신뢰도를 중시, 전인적 발달이 대상- 지적능력이 주된 대상, 목적과 가치지향적, 준거지향적- 순수과학적, 몰가치적이다.
측정이라는 말이 평가보다 먼저 생긴 개념이다. 평가가 더 포괄적이다.
4. 교육관과 평가관
1) 선발적 교
|
|
|
신뢰도와 타당도
-클라이언트에게 기대하는 변화를 정확하게 측정하는 것
-측정의 반응효과
③ 기초선 자료의 기록
기초선 설정의 주된 목적은 개입 이후나 중간에 수집된 자료와 기초선 자료를 비교하기 위한 것이다.
④ 개입 실행과 지속
|
|
|
타당도
② 평가 도구의 신뢰도
③ 평가 도구의 객관도
④ 평가 도구의 실용도
⑤ 평가 도구의 변별도
학교 조직의 특성 중 전문적 특성을 말해 주고 있는 것은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 연공 서열에 의한 승진 제도
② 학
|
|
메뉴펼치기
