|
양, 땅에서
구르는모양 등을 한번씩 신체표현해본다. )
<
* 활동한 느낌을 이야기 한다.
T T : 우리친구들 너무 잘 했어요. 오늘 선생님이랑 나뭇잎을 몸으로 표현해
보았는데 느낌이 어땠어요?
C : 좋았어요. 진짜 나뭇잎이 된것 같았어요.
C
|
|
|
활동
- 과학영역에서 꽃씨를 심고, 꽃의 성장과정을 관찰한다.
주의사항
- 유아들의 개인공간을 확보한 후 신체표현을 한다.
- 음악의 크기를 너무 크게 하지 않는다.
5. 활동계획안2
6. 교재 교구 제작 계획안활동 명
꽃을 피워요
생활주제
계절
|
|
|
화장실 다녀오세요
유의점
-아이들이 자리에 잘 앉을 수 있도록 도와준다.
유의점
및
평가
계획
-유의점
아이들이 부딪쳐서 다치지 않게 한다.
음량 조절을 적절히 한다.
-평가계획
신체를 이용하여 낙엽의 움직임을 표현했는가? 없음
|
|
|
신체운동 - 춤추는 나뭇잎
생활 주제
가을
주 제
나뭇잎
소주제
나뭇잎의 색깔 변화
활동유형
신체표현
집단구성
대집단
활동 공간
실외 공간
활 동 명
춤추는 나뭇잎
보육 과정
관련 요소
신체운동-신체활동참여-신체활동에 참여하기
목 표
|
|
|
잘 알고 있는가?
④ 새 노래를 잘 부를 수 있는가?
확장 활동
- 조형활동으로 허수아비 만들기를 해 볼 수 있다.
- 신체표현 활동에서 허수아비를 흉내 내 볼 수 있다. 1. 가을 주제의 동화 듣고, 새노래 배우기, 모의수업 활동계획안
|
|
 |
활동이었다. 중간에는 박자에 맞추어 홉핑도 했지만 말이다. 그냥 무작정 달리는 것 보다 중간에 홉핑같은 기본운동을 넣어서 달리는 것이 훨씬 유아에게 재미있는 것 같다. (2008.12.4. 예비교사1 저널)
안정동작과 이동동작을 넣어서, 기본, 지
|
|
|
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A. 요약
B. 논의
C. 결론 및 제언
참고문헌
부록
국문초록
ABSTRACT
|
|
|
주제 부분을 ‘허밍’으로1따라 부른다.
‘레시타티브’를 표현해본다.
27
학생을
지명하여 과제물을 발표시킴
PPT자료
비디오
기본학습
요점자료
CD-ROM
감 상
학습지
형성평가
‘아이다’의 내용을 생각하며 형성평가지를 작성한다.
형 성
평
|
|
|
표현력발달의 교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육
|
|
|
신체 활동을 통해 즐거움과 만족감은 물론 성공감의 경험을 하는 것이다.
여기에서 지도자가 명심해야 할 사항은 수련자들의 동기를 파악한 후에 동기여부를 효과적으로 활용하여 지도에 임해야 할 것이다.
※ 태권도 지도 과정에서의 동기
|
|
 |
활동과 부모 교육, 지역사회 연계 프로그램을 통해 유아교육의 사회적 가치를 확산시키고, 지역사회 구성원들의 교육 참여를 촉진할 것입니다. 이를 통해 교육 공동체 내 소통과 협력을 강화하여 지속 가능한 교육 발전을 도모하겠습니다.
다
|
|
 |
신체뿐 아니라 정서적 안정에 크게 영향을 받는다고 생각합니다. 실습 중 한 암 환자분이 심한 통증으로 말수가 줄고 식사도 거부하셨습니다. 저는 먼저 환자 옆에 앉아 말을 꺼내지 않고도 눈을 맞추며 시간을 함께 보냈습니다. 이후 조심스
|
|
 |
주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급
|
|
 |
신체 조절 능력을 기를 수 있습니다.
29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요?
유아의 상상력과 창의력을 키우기 위해서는 자유로운 표현과 탐색 활동을 제공해야 합니다. 첫째, 역할 놀이를 통해 다양한 상황을 상상하고 표
|
|
 |
주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
학교생활
군 제대와 동시에 유럽배낭여행을 통솔하여 다녀온 후 리더쉽에 자신감을 가지고 적극적인 학교생활을 하였습니다. 특히 4학기 연속 장학금을 받았고 또한 엄청난 경쟁율을&nb
|
|
메뉴펼치기
