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활동
양말 말아 던지고 받기
- 양말을 돌돌 말아 던지고, 반대편에서는 친구가 다양한
크기의 바구니로 받는다.
활동평가
·유아들이 신체활동에 즐겁게 참여하고 규칙을 잘 이해하였는가?
·유아들이 신발던지기를 하며 신체의 움직임을 잘
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신체활동을 유도할 수 있는 놀잇감이 적합하다. 영아가 뛰어오르기 활동 시 안전하게 착지할 수 있는 공간을 확보하고 안전하게 타고 오를 수 있는 영아용 오르기 기구와 영아가 눕기에 편하고 안전한 매트를 준비한다. 이 시기의 영아는 던
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1. 신체로 패턴 만들기(신체영역-대소집단활동)
2. 사과, 배 뛰기(신체영역-대소집단활동)
3. 달력 만들기(미술영역-대소집단활동)
4. 코길이 재기(의사소통영역-대소집단활동)
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신체조건이 동일한 두 사람이 식사량과 신체활동을 동일하게 한다고 가정할 경우, 기초대사량이 높은 사람이 그렇지 않은 사람에 비해 살이 덜 찌게 된다. 즉, 기초대사량을 높이기 위해서는 몸에 근육량이 많아야 하며, 근육을 만들기 위해
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신체통합 활동의 경험을 통해 그들 간의 소집단 적응이 잘 이루어지고 나아가 일반인들과도 불편 없이 생활할 수 있는 능력, 즉 사회성이 키워질 수 있다고 본다.
강한 무시반응이나 회피반응을 나타내지 않는 경우에 있어서도 특히 초기단계
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신체활동
-농구
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소그룹활동
감자 캐기
자연속에서 감자를 캐는 활동은 또래끼리의 공동의 추억을 만들어 줄 것이다.
6
소그룹활동
캔 감자로 감자샐러드 만들고, 샌드위치 만들기
7
소그룹활동
성과물을 통한 성취감
천연 염색하기
결과
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신체활동을 유지하는 능력을 의미한다고 사료된다.
참고문헌
1. 운동처방론 (성동진) - 고려의학
2. 한국운동지도협회 (http://www.keipa.or.kr/)
3. 네이버 국어사전 (http://dic.naver.com/)
4. 국민건강진흥법 시행령 발췌
<목 차>
1. 체육, 운동, 신체활
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신체표현교육의 기대효과
신체표현과 놀이 활동을 통한 전래동요 지도 방안 연구 결과에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 즐거운 생활교과서의 전래동요를 음악적, 신체적 활동으로 구분하여 분석한 결과 전래동요에서 지도해야 할 학습내
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신체적 자아개념에 미치는 영향. 명지대학교 석사학위논문.
임숙희.(2003). 대근육활동이 유아의 운동기능에 미치는 효과. 전남대학교 석사학위논문.
전인옥, 이영.(2005). 유아동작교육. 한국방송대학교출판부.
정봉채.(1997). 계획된 체육수업
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신체활동
생활 주제
동물
주 제
동물원 동물
소주제
바다에 사는 동물
일 시
2007.5.31
대 상
만5세-8명
지도
교사
수업
교사
교육 과정
관련 요소
건강생활-신체 활동에 참여하기
사회생활-공공규칙을 이해하고 지키기
목 표
게임 활동 시 지켜
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